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Firma de acuerdo de pasantías y prácticas preprofesionales entre la Facultad y Vialidad Provincial

Los/as pasantes realizarán actividades en un plazo de entre 2 y 12 meses, con posibilidad de renovación por seis meses adicionales, y recibirán una suma no remunerativa calculada proporcionalmente al salario mínimo vital y móvil vigente.

La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales continúa fortaleciendo sus vínculos con el sector público para potenciar la formación de sus estudiantes. En un acto encabezado por el Decano de la Facultad, Dr. Rodolfo Daniel Porasso, y el Director de la Dirección Provincial de Vialidad (D.P.V.), Ing. Juan José Sosa Zamarbide, se formalizaron dos importantes acuerdos que habilitan instancias de formación profesional en dependencias gubernamentales.

Las pasantías educativas, tienen por objetivo que los/as estudiantes complementen su formación teórica con el manejo de tecnologías actualizadas y habilidades propias del ejercicio profesional. El acuerdo, prevé actividades a realizar en un plazo de entre 2 y 12 meses, con posibilidad de renovación por 6 meses adicionales. Los/as pasantes recibirán una suma no remunerativa calculada proporcionalmente al salario mínimo vital y móvil vigente.

También se suscribió un Acta Complementaria destinada a las Prácticas Preprofesionales y Técnicas Supervisadas, requisitos fundamentales en los planes de estudio de diversas carreras de la Facultad. Estas actividades cuentan con el seguimiento directo de un Docente Guía de la Facultad y un Tutor designado por Vialidad Provincial.  

Para asegurar la excelencia formativa, cada estudiante contará con un plan de trabajo individual elaborado conjuntamente por los tutores y docentes guías. Además, al finalizar su experiencia, recibirán un certificado que acreditará la duración y las actividades desarrolladas, sumando valor a su futuro currículum profesional.

Ambos acuerdos tienen una vigencia de tres años y representan un paso adelante en la misión de la Facultad de integrar el conocimiento académico con las necesidades y demandas laborales de la provincia.

Del acto de rúbrica también participaron el Vicedecano de la Facultad, Dr. Daniel Sales y la Secretaria de Vinculación y Extensión, Mg. Norma Herrera.

La Facultad y TGN promueven la inserción estudiantil en prácticas y pasantías

En el marco de un convenio firmado entre la FCFMyN y la empresa Transportadora de Gas del Norte (TGN), se llevó a cabo la Charla «TGN en Acción» en donde estudiantes y graduados de la Facultad compartieron su experiencia profesional y dieron a conocer los diferentes programas y pasantías que pueden realizarse al interior de la empresa.

El evento estuvo orientado a presentar el día a día de estudiantes y graduados de la Facultad que actualmente se encuentran trabajando en TGN. Además, se presentó a la empresa y se dieron a conocer los programas de jóvenes profesionales y pasantías disponibles para estudiantes.

La actividad contó con la presencia del Secretario de Innovación y Desarrollo, Mg. Vicente Fusco en representación de la FCFMyN; la Jefa de Capacitación y Empleos de TGN, Lic. Paula Bokser y el Subgerente de Operaciones Región Oeste, Ing. Gustavo Moyano. Los estudiantes y graduados que compartieron sus experiencias de trabajo  en TGN fueron, el graduado Ing. Joaquin Burdisso, el estudiante de Ingeniería Electrónica, Emilio Fassero y el Joven Profesional oriundo de Mendoza, Agustin Cejas Rodriguez, quienes compartieron su trayecto y experiencia trabajando en TGN.

Joaquin Burdisso es egresado de la Ingeniería Electrónica Orientada en Sistemas Digitales de la FCFMyN y actualmente se desempeña como Jefe de la Sección Beazley en TGN. En esta oportunidad, Joaquín nos compartió su trayecto profesional desde que se recibió en 2016, pasando por su inserción en el programa de Jóvenes Profesionales de TGN y su actual puesto como Jefe de sección en la empresa.

“Estoy muy agradecido con la UNSL la cual me formó como profesional y me brindó tantas alegrías durante toda la carrera. La universidad ha sido fundamental en mi desarrollo profesional y personal, fue quien sentó las bases de los conocimientos necesarios para desempeñarme hoy en día como ingeniero, abriéndome muchas puertas, sobre todo en un mundo tan profesionalizado”.

Además, Joaquín enfatizó sobre la importancia de generar este tipo de vinculaciones entre la Universidad y las empresas para los estudiantes y graduados “este trabajo conjunto no solo genera una inserción laboral paulatina sino también adaptar la formación académica a situaciones del mundo laboral real. Tareas en conjunto como lo pueden ser pasantías o cualquier otro tipo de prácticas complementarias a la formación académica, les permiten a los alumnos ver y alcanzar los objetivos pedagógicos a la vez de enriquecer la propuesta curricular de los estudios que cursa” y agrega “Es importante también entender que en el mundo laboral siempre somos parte de equipos de trabajo, donde además de conocimientos técnicos específicos cobran un rol clave habilidades “blandas” como comunicación efectiva, liderazgo, trabajo en equipo, etc.”

En la presentación también participó Emilio Fassero, quien es estudiante egresable de la Ingeniería Electrónica en la Facultad y actualmente se desempeña como Analista de Mantenimiento en TGN. Emilio ahondó sobre las principales tareas que desarrolla al interior de la empresa y remarcó las contribuciones de la Universidad para su actual desarrollo profesional.

En la charla, Emilio realizó un ejercicio donde contrastó el plan de estudios de la carrera y las materias cursadas con los conocimientos que utiliza a diario para desarrollar sus tareas en TGN. La pregunta que planteó a los estudiantes presentes fue “¿cuántas de estas materias creen que utilizo en mi trabajo?” con este ejercicio concluyó que usa más del 80% de los conocimientos y herramientas adquiridos durante su trayecto en la Ingeniería Electrónica de la FCFMyN.

“Además de la formación académica, la Universidad me enseñó a encontrarle solución a los problemas, a adaptarme a las diversas circunstancias que me han tocado atravesar profesionalmente y sacar el mejor provecho, el aprender y fomentar al trabajo en equipo, a la igualdad de género, al respeto para con los demás. La universidad genera vínculos, redes que te permiten estar en contacto con personas de otros lugares”.

El estudiante también remarcó la necesidad de fortalecer las llamadas “habilidades blandas”, manifestando que son competencias fundamentales para la inserción en los espacios laborales actuales “habilidades como liderazgo, empatía, inteligencia emocional, ventas, es muy importante saber venderse, lenguaje no verbal, comunicación asertiva, gestión de tiempo, etc.”