Un equipo conformado por investigadores del Departamento de Informática de la FCFMyN obtuvo el 3° puesto en la tabla general y Medalla de Bronce en una de las dos pistas que propone la competencia. El proyecto con el que participaron es llamado Gaining Sharing Knowledge – Influence Factor (GSK-IF), el cual está inspirado en la filosofía de adquirir y compartir conocimientos durante la vida humana.
El concurso se desarrolla en las principales conferencias internacionales en el campo de la inteligencia computacional y versa sobre nuevos algoritmos para la optimización de redes eléctricas inteligentes. Los integrantes fueron Guillermo Leguizamón y el estudiante del Doctorado en Ciencias de la Computación Fabricio Loor, ambos docentes del Departamento de Informática e integrantes del LIDIC (Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional). El tercer integrante del equipo fue Efrén Mezura Montes del Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial Universidad Veracruzana, México e integrante del Comité Académico de la Maestría y Doctorado en Ciencias de la Computación de la UNSL.
Los participantes de la competencia tenían que lograr alcanzar la mejor configuración para dos escenarios distintos con la misma técnica o algoritmo. El problema que se planteó en este concurso es distinto año tras año, incluyó nuevas características e interrogantes y se debía tener en cuenta que estos modelos se apliquen en entornos reales para la distribución eficiente de energía. La competencia tuvo como objetivo reducir la brecha entre el conocimiento de los científicos informáticos con los expertos en energías.
La web de la competencia es gecad.isep y fue organizada por el Research Group on Intelligent Engineering and Computing for Advanced Innovation and Development (GECAD), la Universidad Politécnica de Porto y la Universidad Estatal Paulista (UNESP), durante el pasado mes de junio.
En diálogo con el Lic. Fabricio Loor, nos explicó en qué consistió la competencia y de qué trató la propuesta.
Vemos que la competencia se desarrolló en el marco de los congresos CEC
2021 y GECCO 2021, ¿Qué nivel de importancia/impacto a nivel internacional
tienen estos congresos en el campo de conocimiento de los algoritmos evolutivos
y otros temas afines?
Esta es la quinta edición del
concurso, se realiza desde 2017 y ha propuesto diferentes desafíos a lo largo
del tiempo. El nivel de impacto es cada vez mayor. Como logro hemos sido
invitados a presentar nuestros trabajos en una revista con factor de impacto
3.004, lo cual es un valor alto para el área de investigación que nos compete.
¿Cuántos participantes se presentaron en este certamen? ¿De qué países
participaron?
Este año el certamen contó con 20
equipos de diferentes países. Los países que participaron en esta competencia
son: China, México, USA, Cuba, Australia, India, Rusia y España.
En términos generales, ¿Cómo afrontaste el problema planteado en la
competición?
Ante todo, veo como un requisito
para este tipo de competencia poseer un conocimiento suficiente del estado del
arte en lo que respecta a algoritmos estocásticos. Las pruebas de distintas
variantes a nuestro algoritmo tardaban muchas horas de ejecución por lo que
había que tener buena intuición al momento de hacer modificaciones sobre la
propuesta y así alcanzar resultados de calidad para el nivel de dicha competencia.
¿Qué significa para vos este logro?
Es un orgullo para mí poder
representar a nuestra Universidad en una competencia internacional y haber
quedado en tercer lugar entre un total de 20 equipos de investigadores de
distintas partes del mundo. Fue una grata sorpresa que nos alienta a seguir.
Debemos destacar que esta competencia ha servido para contactar a varios
investigadores del área.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/07/FotoEntrevista.jpg6371210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-07-26 12:46:552021-07-27 12:03:56Investigadores de la Facultad premiados por el desempeño de un algoritmo evolutivo
Son 59 millones de pesos que permitirán la compra de una planta de nitrógeno líquido y un espectómetro de rayos x con una celda catalítica de alta presión, único a nivel sudamericano. Además se anunció la viabilidad en la construcción del Instituto de Física Aplicada en el campus que la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) posee en la Ruta Nº 3.
El pasado 6 de julio, en el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físico, Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el rector de la Universidad, C.P.N Víctor Moriñigo realizó este importante anuncio acompañado de la decana de la Facultad, Dra. Marcela Printista, del secretario de Ciencia y Tecnología, Dr. Sebastián Andújar, y el secretario de relaciones interinstitucionales y miembro del directorio del CONICET, Dr. Félix Nieto Quintas. Además acompañaron de manera presencial y virtual investigadores del área.
El equipamiento fue gestionado por la ex Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCYT), a través de la Convocatoria a Proyectos para Modernización de Equipamiento de Unidades Ejecutoras (PME 2015).
Debido a la devaluación sufrida de la moneda argentina y a que las adquisiciones son realizadas en moneda extranjera, se hizo inviable la compra de equipamientos con los fondos aprobados oportunamente, por lo que resultó necesario a la fecha un refuerzo presupuestario al subsidio originalmente otorgado de 8 millones de pesos, para la adquisición de equipamientos.
Para que el PME 2015 pueda completar exitosamente con el cumplimiento de sus objetivos y su ejecución, se recomendó la ampliación del subsidio solicitado, sumando un monto que hizo un total de 59 millones de pesos, a los fines de dar cumplimiento a su ejecución y permitir el fortalecimiento de la ciencia de superficies y medios porosos.
La compra del Equipo de XPS es uno de los más caros que la Argentina hará en los últimos diez (10) años, y que posicionará a la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) como una Institución con equipamientos de los mejores de Latinoamérica.
Es un equipo con una técnica llamada «espectroscopia fotoelectrónica con rayos x», que se la conoce como XPS, y permite hacer análisis de superficies y detectar elementos químicos de muestras y además su estado de oxidación, con la particularidad de que tiene una celda catalítica de alta presión, en donde uno puede hacerle un pre-tratamiento a la muestra, antes de hacer el análisis, lo que lo convierte en el único de Sudamérica.
Además formará parte del sistema nacional de equipamientos con rayos x, donde los/as interesados/as podrán sacar su turno y enviar las muestras, y en consecuencia, además de investigación, se hará servicio.
“El equipo es el único en la región por lo cual vamos a poder hacer servicios a mayor velocidad y mejor resolución que lo actualmente hacemos. Llegar a comprar un equipo nuevo de última generación, para nosotros la verdad es un sueño”, expresó el director del Departamento de Física, Dr. Marcelo Nazzarro.
El Rector además anunció la viabilidad en la construcción del Instituto de doble dependencia con Conicet de Física Aplicada (INFAP), en el predio que la UNSL posee sobre Ruta Nº 3. Se trata de un edificio de 3.500 metros cuadrados, lo que implica triplicar el espacio actual.
Siempre el poder congregar a todos/as los/as investigadores en un mismo lugar es algo muy importante. Empezar a ver que tenemos la posibilidad de concretar eso, nos pone muy felices”, expresó el director del INFAP, Dr. Antonio José Ramírez.
Al crearse el Instituto en el año 2007 contaba con 18 investigadores, actualmente cuenta con 45 investigadores formados, aproximadamente 45 becarios/as y 11 miembros de la carrera de personal de apoyo. “Esto muestra que de alguna manera es importante que la infraestructura acompañe este crecimiento, porque sino aparecen limitaciones que impiden desplegar todo nuestro potencial” , remarcó Ramírez.
Fuente y fotos: Prensa UNSL
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/07/210706-Equipamiento-departamento-de-Física-18-de-23-6-1000x600-1.jpg6151210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-07-07 10:38:052021-07-07 10:50:24Histórica inversión en equipamiento para el Departamento de Física
La Esp. Alicia Castro, docente investigadora del Departamento de Informática de la FCFMyN, se encuentra realizando una importante investigación para su tesis de la Maestría en Ciberdefensa, carrera de la Universidad Nacional de la Defensa.
Los resultados del trabajo serán parte de los estudios de posgrado en Seguridad Informática y del proyecto de investigación del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional (LIDIC) de esta Unidad Académica.
La investigadora nos explicó la importancia de la seguridad informática en la actualidad:
– ¿Por qué es importante la seguridad
informática en estos tiempos?
-En los últimos
tiempos, los actores de amenazas han ido mejorando las técnicas y herramientas
para realizar ciberataques, por lo cual cada institución debe disponer de una
política de Seguridad de la Información donde se analicen y apliquen los
mecanismos de seguridad informática necesarias para brindar confidencialidad,
disponibilidad e integridad a la información que gestionan.
La seguridad de la información se ha convertido en un punto crucial para cada persona u organismo, ya que puede afectar su reputación o afectar el funcionamiento de sus servicios, en el ámbito de energía esto es fundamental porque es un servicio básico para una ciudad, siendo estos organismos considerados como Infraestructuras Críticas, y su protección es contempla dentro de los objetivos de la Estrategia de Ciberseguridad Nacional.
– ¿Cómo fue el aumento de los delitos informáticos durante la pandemia?
-Los delitos informáticos aumentaron en más del 400% durante la pandemia a nivel mundial, siendo el ransomware, phishing los ataques más comunes, afectando a todo tipo de organización incluso, uno de los principales objetivos fueron hospitales y entidades que trabajan en el desarrollo de las vacunas.
–¿Qué es el Ransomware?
-El ransomware es el ataque informático más popular en estos días, es un ataque que encripta la información de un equipo o de varios equipos conectados a través de la red informática, al ser encriptados los archivos de datos o configuración y las bases de datos estos no pueden ser accedidos imposibilitando su uso, lectura y así impidiendo el funcionamiento de algún servidor. Para poder desencriptar los archivos se requiere una clave, la cual es brindada por los ciberdelincuentes tras el pago en moneda digital (extorsión). En la actualidad, existen tres tipos de extorsiones asociadas, en primer lugar, para obtener la clave y recuperar los archivos y restaurar el funcionamiento de los servidores, en segundo lugar, por la no divulgación de la información robada que la mayoría de los casos es información sensible y, en tercer lugar, se extorsiona a las personas cuya información ha sido robada con la amenaza de la divulgación de los datos confidenciales.
–¿Cuáles son los casos más conocidos en el país y precisamente en San Luis?
-Argentina no se exige que las entidades afectadas o personas notifiquen de los incidentes informáticos, por lo cual no se conoce con precisión quienes son las empresas afectadas, cuánto es el valor del rescate y si han pagado el mismo. Pero hay múltiples casos de entidades gubernamentales y de empresas privadas que han sido afectados por estos ciberataques. A modo de ejemplo, en San Luis un ciberataque de público conocimiento fue el registrado en el año 2019, que afectó a servicios de varios ministerios gubernamentales y a nivel nacional en agosto del 2020 la Secretaria de migraciones también fue víctima de un ransomware.
En caso de ser víctima de estos ciberataques no se recomienda pagar el rescate y notificar de estos incidentes para que los gobiernos tomen las medidas necesarias.
Es importante mencionar que recientemente la profesional recibió un préstamo en comodato por parte de EDESAL para complementar su investigación. Se trata de un dispositivo electrónico que registra datos de consumo de energía eléctrica y que incluye funcionalidades avanzadas tales como la comunicación bidireccional entre el medidor y el proveedor de energía.
El equipo cuenta con un Software especializado y será utilizado para evaluar la seguridad del equipo ante posibles ataques maliciosos. Se evaluará la disponibilidad, integridad y confidencialidad de la información transmitida y almacenada en el equipo ante posibles ciberataques. También se evaluará la seguridad de los datos registrados y de los comandos enviados al equipo, cuando el mismo se conecta a una red hogareña .
– ¿En qué beneficia la incorporación de este dispositivo electrónico al grupo de investigación?
-Disponer de este tipo de equipos permite trabajar con investigación aplicada, pudiendo realizar pruebas concretas y evaluar los resultados en un dispositivo concreto de uso empresarial, el cual no es sencillo conseguirlo en el mercado por lo cual el convenio con EDESAL es de gran ayuda.
Las redes eléctricas de medición inteligente son utilizadas en Europa, Estados Unidos y otras partes del mundo, pero en Argentina no están implementadas ampliamente, por lo cual disponer de equipos que estas redes usan para investigación es útil para acompañar a la industria en el despliegue de estas tecnologías.
– ¿Qué tareas permitirá realizar?
-El equipo permitiría realizar muchas actividades, a nivel electrónica, comunicación e informática, pero en este proyecto en particular se evaluará la ciberseguridad en este equipo, analizando vulnerabilidades, amenazas y ataques que sean posible en este contexto. Este análisis permitirá acompañar el despliegue de estos equipos de forma segura y monitorear la información transmitida o procesada durante la vida útil de estos equipos, para minimizar posibles ataques informáticos.
Fotos: EDESAL
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/07/1-2.jpg5761210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-07-06 12:18:312021-07-06 21:49:11Profesional de Informática avanza en su investigación sobre Ciberdefensa
Esta semana iniciaron las obras que se llevarán a cabo a través de un Acta Complementaria que fue firmada entre el Ministerio de Obras Públicas e Infraestructura de la Provincia de San Luis y la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
En un período de 40 a 50 días, el Programa Diseño y Arte Pinta San Luis se encargará de intervenir artísticamente más 3.600 metros cuadrados de los bloques con grandes inspiraciones como Albert Einstein en el Bloque I y, Marie Curie y Dmitri Ivánovich Mendeléyev en el Bloque II de la Facultad de Ciencias Físico, Matemáticas y Naturales (FCFMyN).
Del inicio de la obra participaron el rector de la UNSL, CPN. Víctor Moriñigo; el vicerrector de la UNSL, Mg. Héctor Flores; el ministro de Obras Públicas e Infraestructura del Gobierno de la Provincia, Alberto Rodríguez Saá (h); la decana de la FCFMyN, Dra. Marcela Printista; la decana de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia, Dra. Mercedes Campderrós y la jefa del Programa Diseño y Arte Pinta San Luis, Diseñadora Rocío Agüero García.
También acompañaron la actividad vicedecano de la FCFMyN, Ing. Alfredo Debattista junto a la secretaria de posgrado de la UNSL, Dra. Nora Reyes y secretarios de gestión de la Facultad: Ing. Gustavo Braüer (Secretario General); Mg. Rosa Lorenzo (Secretaria Académica); Dra. Verónica Gil Costa (Secretaria de Ciencia y Técnica); Mg. Vicente Fusco (Secretario de Innovación y Desarrollo) y Mg. Lorena Baigorria (Coordinadora de Desarrollo Estudiantil).
La decana, Dra. Marcela Printista, expresó: “Es un día muy importante para la Facultad porque es un sueño anhelado de hace mucho tiempo. Es reconfortante que la casa se vea también linda por fuera”.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/07/1-1.jpg7101210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-07-01 17:00:002021-07-05 12:36:45La figura de Marie Curie quedará reflejada en paredes del Bloque II
En el “Día del Físico y la Física”, entrevistamos a la Dra. Moira Dolz, quien se desempeña como docente investigadora del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales.
La profesional nos comentó sobre sus inicios en esta ciencia, también explicó lo que hace como física experimental y opinó sobre la importancia del rol de las mujeres en la ciencia.
-¿Por qué eligió estudiar física? ¿Qué temas le apasionaban desde
chica?
-De chica me gustaba mucho
estudiar y aprender de lo que fuera, pero me inclinaba más por las ciencias
duras. Mis padres, atentos a estos gustos, me regalaban revistas y videos VHS con
esas temáticas, o por ejemplo, recuerdo que me sacaron del horario de la
escuela para ver desde la plaza un eclipse solar.
Me crié en Mendoza y me inscribí
en Astronomía en San Juan y en Física en San Luis, y me decidí por Física
porque era una carrera más amplia y si quería, luego, podía especializarme en
Astronomía, cosa que finalmente no hice.
-¿Cómo fueron sus comienzos en la FCFMyN? ¿Le costó insertarse en una
carrera que comúnmente era elegida por varones?
-Vine a estudiar a San Luis en el
año 1997. Y si, la carrera era comúnmente elegida por varones, por ejemplo en
Física I éramos 6 alumnos, yo la única mujer, pero por suerte eso ha cambiado
con los años y ahora en la carrera están equiparados. La inserción fue fácil,
se dio naturalmente, y aparte hice muchos amigos y amigas que no eran de la
carrera, así que fueron muy buenos años universitarios.
-¿Cuándo comenzó su carrera docente? ¿En qué materias trabaja en la
actualidad?
-Empecé muy jovencita, al
comenzar el tercer año de la carrera, en marzo de 1999, con una ayudantía de
segunda. Desde entonces siempre me he desempeñado como docente, salvo los 5
años en los que me fui para hacer el doctorado.
Trabajo todo el año en materias experimentales. En el primer cuatrimestre doy laboratorios de física para diferentes materias de servicio, en general estoy con los estudiantes de las Ingenierías y de la Tecnicatura en Energías Renovables. En el segundo cuatrimestre doy Física Experimental I, para los estudiantes de la licenciatura en física.
– ¿Qué significa transmitir sus conocimientos en el aula y laboratorio?
-Lo más lindo de la física experimental es que los resultados pueden ser muy variados para una misma experiencia porque depende de muchos factores, por lo que intentamos que los y las estudiantes se acostumbren a no desechar un resultado porque no dio exacto o no dio como ellos creían que tenía que dar. Para mí más que transmitir conocimientos se trata de darles herramientas para pensar, que empiecen a palpar e intuir cómo resolver el problema con el que se encuentran, a que traten de comprender los fenómenos físicos analizándolos desde diferentes ángulos.
-Con respecto a la investigación, ¿cuál es su línea?
-Soy física experimental dentro del área de materia condensada a bajas temperaturas. En particular, en nuestro grupo de investigación, estudiamos el comportamiento magnético de muestras nanoestructuradas de tamaños microscópicos, como superconductores y nanotubos de manganita. También, con el propósito de medir estas muestras, diseñamos, caracterizamos y utilizamos micro-sensores magnéticos, ya que no existen equipos comerciales con la sensibilidad necesaria para detectar las bajas señales que emiten estas muestras. Así que, pasé del amor a la astronomía al estudio de lo “nano”. Sin duda la física es muy amplia.
– ¿Por qué considera importante el rol de las mujeres científicas en el
país?
-Ha sido importante el rol de
todas las mujeres que de alguna manera han esquivado los mandatos sociales.
Gracias a ellas y a la lucha colectiva, hoy hay más conciencia sobre la paridad
de género, tenemos más derechos y presencia.
-¿Qué es lo que más le gusta de su profesión?
-Trabajar en un laboratorio, armar una experiencia y estudiar un problema lo más profundamente posible para sus posibles aplicaciones o simplemente para entenderlo y aportar al conocimiento, a la ciencia. La investigación es lo que me apasiona y me genera, entre otras cosas, un gran sentimiento de libertad acompañado de compromiso. En nuestro grupo de investigación complementamos la física experimental con simulaciones, de esta manera podemos entender mejor el problema y hasta ir más allá de lo que el experimento permite, es la conjunción ideal.
-¿Por qué recomienda estudiar el Profesorado en Física, Licenciatura en
Física o Doctorado en Física en la FCFMyN?
-El mundo está experimentando muchos cambios profundos, y hay profesiones que no sabemos si van a sobrevivir luego de este proceso. Pienso que las carreras que proporcionan una formación más básica y amplia, no solo no sufrirán este destino, sino que proporcionan las herramientas necesarias para que los egresados y las egresadas se adapten exitosamente a este nuevo futuro.
Entrevista: Lic. Francisco Vidal Sierra
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/06/1-3.jpg5751210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-06-07 12:05:152021-06-17 07:23:50Entrevista a la física Moira Dolz: “La investigación me genera un gran sentimiento de libertad y compromiso”
¿Te gustaría crear soluciones colectivas a problemas reales? Ahora podés formar parte de este proyecto y contribuir con el ecosistema de innovación regional.
Innovaton San Luis 2021 es una competencia de inteligencia colectiva para generar soluciones creativas a desafíos reales y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales es una de las instituciones organizadoras junto con la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Ministerio de Ciencia y Tecnología de la provincia de San Luis y la Secretaría de Vinculación Tecnológica y Social de la UNSL.
Este concurso tendrá una limitación temporal determinada y se trabajará
con una meta común. El Innovaton cuenta con un importante componente
tecnológico y su nombre procede de la unión de las palabras “innovación” y
“maratón”.
Los equipos multidisciplinarios trabajarán durante 4 semanas a distancia en el desarrollo de ideas y soluciones a desafíos de innovación tecnológica reales. Al finalizar, se elegirán las 3 mejores soluciones que se declararán ganadoras del Innovaton San Luis.
¿Quiénes pueden participar?
Está dirigido a personas mayores de 16 años de habla hispana: estudiantes, profesionales, docentes, investigadores, emprendedores, creativos, artistas, empresarios, integrantes de empresas u ONGs, funcionarios o personal de la administración pública y toda persona interesada en trabajar colaborativamente para generar soluciones a desafíos reales.
También pueden participar expertos en diversas temáticas y
especialidades para acompañar a los equipos de la competencia en calidad de
mentores. Las inscripciones para mentores y participantes se encuentran
abiertas en: www.innovaton.red
Entrevista a la Lic. Victoria Scalenghe, Coordinadora del comité
organizador de Innovaton San Luis 2021:
– ¿Cómo surgió la idea de
organizar el Innovaton?
-Nació a partir de la presentación del Proyecto Vitef que realizamos en
conjunto con la Secretaría de Vinculación Tecnológica y Social de la UNSL y el
Ministerio de Ciencia y Tecnología del Gobierno de San Luis, el año pasado, el
cual incluye el desarrollo de dos etapas, siendo el Innovaton parte de la
segunda.
La inquietud de llevar adelante este tipo de iniciativa comenzó hace
algunos años, cuando nos propusimos participar de manera conjunta, con
estudiantes de administración de la FCEyE de la UCCuyoSL y de ingeniería de la
FCFMyN UNSL, del Rally Latinoamericano de Innovación organizado por el Consejo
Federal de Decanos en Ingeniería de la Rep Argentina (CONFEDI). En aquella
oportunidad, no logramos que los estudiantes se involucraran en la competencia
por diversos motivos, lo que nos alentó a pensar en generar una propuesta con
fuerza propia para San Luis. Dada esta experiencia previa, al poco tiempo de
iniciar con la planificación del Innovaton San Luis, la Secretaría de
Innovación y Desarrollo de la FCFMyN se integró, con gran entusiasmo, como
unidad organizadora del evento junto con el Ministerio de Ciencia y Tecnología
Provincial y la SVTS de la UNSL.
– ¿Hace cuánto tiempo están
planificando la actividad?
-Desde hace algunos meses nos encontramos activamente trabajando en la
planificación de las actividades para concretar el desarrollo del Innovaton.
Para ello, esta iniciativa que es compleja desde lo que se necesita articular y
generar para llevarla adelante, conformamos un equipo de trabajo
interdisciplinario.
Cada uno de los/las integrantes de la comisión organizadora, desde su
especialidad, se ha involucrado aportando desde diversas aristas ya sea en
actividades relacionadas con la comunicación, el diseño gráfico, vinculación
institucional, conocimiento y experiencia metodológica en este tipo de
competencias, entre otros. Este equipo de trabajo se viene reuniendo
periódicamente desde el mes de enero de este año para concretar esta primera
experiencia de innovación abierta para San Luis.
– ¿Cómo fue la respuesta de
las instituciones auspiciantes?
-Está siendo sorprendente, ya que este Innovaton San Luis ha tomado
dimensión nacional e internacional. Desde el inicio, cuando comenzamos a
difundir la iniciativa y a generar reuniones con los referentes de
instituciones de San Luis, de Argentina y también de Iberoamérica, notamos un
especial interés y entusiasmo por participar e involucrarse de alguna manera en
esta competencia. Este interés que ha despertado, pone de manifiesto la gran
oportunidad que significa innovar con otros desde San Luis. Esta es la primera
edición del Innovaton San Luis, y esperamos se puedan generar comunidades de
personas e instituciones interesadas en desarrollar nuevas sinergias de
conocimientos y capacidades en diversos campos del conocimiento, en pos de
innovar colectivamente.
La modalidad de participación de las organizaciones incluye acciones de
difusión de la actividad para convocar participantes, así como involucrándose
en integrar profesionales de la institución como mentores de los equipos que
competirán, brindar desafíos que se incluirán como parte de la base de
problemáticas a resolver y también otorgar premios para los equipos ganadores.
Aún queda un mes por delante para que se sigan sumando tanto instituciones como
profesionales a este desafío de innovación abierta. Seguramente siga creciendo
el número de instituciones participantes.
Además, contamos con el apoyo de los Ministerios de Desarrollo
Productivo y de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación Argentina, a
través de diversas Secretarías, y con el asesoramiento de Juan Pablo Luna,
quien brindó la charla de lanzamiento para este Innovaton.
– ¿Cómo son las formas de
participación?
-Hay diversas formas de participar, vincularse e involucrarse con el
Innovaton San Luis 2021. La primera de ellas es inscribirse como participantes.
Esta iniciativa es muy amplia en su convocatoria, ya que está dirigida a
personas mayores de 16 años de habla hispana: estudiantes; emprendedores,
creativos, artistas, empresarios, profesionales, integrantes o colaboradores de
empresas u ONGs, funcionarios o personal de la administración pública,
Docentes, investigadores y en general, toda persona interesada en trabajar
colaborativamente para generar soluciones a desafíos reales. Es importante
mencionar aquí que se inscriben personas, pero compiten equipos. Esto implica
que, luego de inscribirse los interesados y que finalice el plazo de
inscripción general, la organización conformará los equipos que van a competir
durante el Innovaton, de modo de buscar generar equipos multidisciplinarios,
intergeneracionales e interregionales. Quienes se inscriban al Innovaton San
Luis 2021, se sumergirán en un pleno ejercicio de innovación abierta, para el
cual generamos un entorno de trabajo colaborativo e integración de sinergias
individuales. De allí, que la motivación y apertura personal es un factor
relevante a la hora de sumarse a una competencia de este estilo.
También podrán inscribirse en calidad de mentores para conformar el banco de expertos, aquellos
profesionales, empresarios, gestores tecnológicos, docentes e investigadores,
especialistas en diversas temáticas relacionadas con las áreas estratégicas de
la competencia. Este conjunto de expertos en diversas temáticas y
especialidades asistirán a los equipos y atenderán consultas técnicas según el
expertise de cada uno de ellos, de acuerdo a las necesidades que vayan
manifestando los competidores.
Finalmente, y en virtud de la duración más extensa del Innovaton con
respecto a lo que se estila en este tipo de competencias, cada uno de los
equipos contará con el acompañamiento de un facilitador. Estos profesionales, seleccionados por la organización
del evento, tendrán una participación muy especial y activa. Su rol será de
gran importancia durante todo el transcurso del evento, ya que acompañarán a
cada equipo con el objetivo de mantenerlos motivados, involucrados y enfocados
en la competencia a fin de que lleguen a la meta.
– ¿Por qué es interesante
formar parte de la actividad?
-Muchos son los motivos que hacen del Innovaton San Luis 2021, una
competencia tan especial y atractiva para participar. Principalmente, en este
contexto tan particular de pandemia, estos espacios de vinculación representan
la oportunidad y esperanza de seguir trabajando y apostando por generar nuevas
respuestas colectivas a los desafíos que atravesamos como sociedad, cada vez
más complejos, dinámicos y que se generan en un marco de gran incertidumbre
futura.
El objetivo del evento es generar soluciones a los desafíos de
innovación propuestos y crear un ámbito de creación colaborativa para que el
Innovaton San Luis 2021 resulte una experiencia transformadora para los/as
participantes y para el entorno. En la medida en que más personas e
instituciones se sigan sumando a esta iniciativa de innovación abierta, tanto
mayor será su impacto y mejores sus resultados. Con el Innovaton San Luis,
contribuiremos al fortalecimiento y dinamización de un espacio de vinculación
entre los diferentes actores del ecosistema innovador de San Luis y de la
región iberoamericana. Será un lugar donde promoveremos la experimentación de
ideas, creación colectiva de soluciones por medio de equipos
interdisciplinarios hacia el logro de un objetivo común.
Finalmente, otro de los aspectos que se destacan en el marco de estas
iniciativas, y que esperamos así lo sea para San Luis, es la adquisición de
habilidades transversales por parte de los participantes como son la
creatividad, iniciativa, adaptación a diversas situaciones, liderazgo, espíritu
emprendedor, organización y planificación, análisis, resolución de problemas,
toma de decisiones, compromiso, poder de negociación, entre otras.
– ¿En qué consistirá la
limitación temporal para trabajar en equipo?
-La limitación temporal, es uno de los factores en los que desde la
organización nos atrevemos a desafiar el formato de los hackatones. Este tipo
de competencias, suelen tener una duración corta de 24 a 72 horas, lo cual las
hace muy intensivas en dedicación y esfuerzo por parte de los participantes.
El formato que adopta el Innovaton San Luis 2021 comprende una
extensión de tres (3) semanas de duración. Desde el equipo organizador,
consideramos que realizar un evento más largo para el caso de San Luis, en
función de que será la primera experiencia en la provincia, será más efectivo y
enriquecedor para todos quienes se vinculen con el evento de una u otra forma.
El hecho de que sea nuestra primera experiencia en San Luis, implica un
proceso pedagógico y educativo hacia no sólo los participantes sino los
profesionales e instituciones que no hayan tenido una experiencia previa en
este tipo de competencias. Por lo que como parte de los objetivos que nos
proponemos para el Innovaton es desarrollar en ellos nuevas habilidades
transversales como consecuencia de participar en la competencia.
Asimismo, se busca lograr una mayor profundidad y madurez en las
soluciones que surjan en el marco del Innovaton.
– Con respecto a las áreas
estratégicas sobre las que se proponen desarrollar los proyectos, ¿cómo se
distribuirán?
-Hemos definido cinco (5) áreas estratégicas con las que se vinculan
los diversos desafíos. Estas son: 1. Salud y Covid, 2. Digitalización, 3.
Desarrollo Económico Regional, 4. Gestión de Recursos Hídricos y 5. Energías y
Desarrollo.
Entrecruzando estos cinco ejes, se presentarán desafíos concretos a resolver por los participantes al inicio de la competencia. Desde allí, los equipos comenzarán la carrera del Innovaton hasta lograr la meta de generar soluciones a los desafíos reales presentados.
– ¿Quiénes estarán a cargo
del entrenamiento y mentoreo de los participantes? ¿Será durante días
anteriores?
Profesionales y expertos de nivel nacional e internacional estarán a
cargo de los entrenamientos en cada etapa. Contamos con capacitadores como Luis
Ruano de España, experto en financiamiento de emprendimientos con quien
tendremos el placer de compartir la conferencia inaugural del Innovaton San
Luis, así como con especialistas de diversas instituciones que nos acompañan.
Las capacitaciones se brindarán semanalmente, comenzando por el día de
inicio del Innovaton el viernes 4 de junio, y estarán relacionadas con los
diferentes entregables (tres en total) que los equipos deberán desarrollar y
subir a la plataforma virtual que les será indicada, a la semana posterior de
haber recibido esa capacitación. Contarán con diversos recursos a los cuales
recurrir en caso de consultas acerca de las herramientas que se trabajarán e
implementarán a lo largo de la competencia, así como el canal de diálogo y
consulta será permanente con sus respectivos facilitadores.
– ¿Cómo define la innovación
desde este evento?
-Entendemos a la innovación como el proceso que tiene como resultado la
introducción de algo nuevo o novedoso (productos, servicios, procesos, modelos)
en un mercado determinado. El Innovaton San Luis trabajará un modelo de gestión
de innovación concreto, conocido como innovación abierta, basado en la
construcción colectiva de soluciones, entre personas y organizaciones.
La integración de saberes, recursos, capacidades y habilidades,
individuales y organizacionales, en un ecosistema innovador regional, permite
aprovechar al máximo su potencial para contribuir con el desarrollo económico,
social y ambiental. Esto es así porque en la medida que el conocimiento se
comparte, éste se expande y se fortalece, ya sea en términos individuales,
grupales como organizacionales.
Con el desarrollo del Innovaton San Luis, buscamos movilizar el
ecosistema de innovación, a través de la contribución colaborativa de su
entramado de actores. Para ello, es necesario reconocer la oportunidad de
co-crear entre personas y organizaciones, así como también estar dispuestos a
compartir el beneficio de dicha colaboración.
Sobre la coordinadora de
Innovaton San Luis
Victoria Scalenghe es Licenciada en Administración, graduada en la
Universidad Nacional del Litoral (UNL). Asimismo, cursó la Especialización en
Gestión y Vinculación Tecnológica en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
y Naturales (FCFMyN) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
Actualmente, se desempeña como vinculadora seleccionada por el Programa de
Vinculadores Tecnológicos Federales para la Provincia de San Luis (Vitef 2020).
Además, trabaja como docente de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNSL,
desde el 2020, y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la
UCCuyoSL, desde hace 9 años.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/05/706c8095-b1c0-4f3a-9013-c715755aba60.jpg4381261prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-05-05 09:11:002021-05-06 08:47:34Innovaton San Luis 2021: una competencia de inteligencia colectiva
El 8 de abril se realizó la presentación oficial de la Red Iberoamericana en Saneamiento de Recursos Hídricos mediante Tecnologías Innovadoras y Sustentables (AMARU).
Dicha presentación estuvo a cargo del Dr. Gilberto de Jesús Colina Andrade, Coordinador General de la RED Cyted.
Por Argentina participó el rector de la Universidad Nacional de San Luis, C.P.N. Víctor Moriñigo; la decana de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), Dra. Marcela Printista y el coordinador por el país, el Dr. Karim Sapag, investigador del Departamento de Física de la FCFMyN.
Durante el evento “Kick off meeting”, además de la UNSL por Argentina, participaron instituciones académicas y de gestión de Brasil, Colombia, Ecuador, Chile, Nicaragua, Perú, Paraguay, Uruguay, Venezuela y España,
“Ser coordinador nacional implica tener la responsabilidad de acercar, invitar y contactar a distintos grupos, empresas, laboratorios y entidades, de nuestro país, que estén interesados en participar dentro de la temática, tanto como para aportar como para recibir conocimiento y experiencias de los distintos actores de la Red. Además de conformar la mesa ejecutiva de la Red donde se toman las decisiones de las actividades a ejecutar y de ser el nexo a nivel nacional en la ejecución de las mismas”, sostuvo el científico Dr. Sapag.
El objetivo es promover la cooperación científica en investigación, desarrollo e innovación sobre el acceso al agua de alta calidad, saneamiento e higiene.
Es importante mencionar que la Red AMARU fue seleccionada por el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (Cyted) para el Saneamiento de Recursos Hídricos, mediante tecnologías Innovadoras y Sustentables.
Las 14 Instituciones de 11 países de Iberoamérica, buscarán desarrollar tecnologías de tratamiento innovadoras, sustentables, eficientes y de bajo costo. Mediante el intercambio de conocimiento y la transferencia tecnológica se pretenderá atender a las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de Iberoamérica. En este sentido, se fomentarán las sinergias entre los países miembros de la Red y se llevarán a cabo análisis sobre las dimensiones económicas de los servicios de acceso al agua segura.
La Red AMARU, está integrada por las siguientes universidades: el Estado de Río de Janeiro (Brasil), de la República de Uruguay (Uruguay), Rey Juan Carlos (España), Del Atlántico (Colombia), Tecnológica Metropolitana de Chile (Chile), Del Zulia (Venezuela), Nacional San Luis (Argentina), Nacional Autónoma de Nicaragua y la Nacional de Ingeniería (Nicaragua), Técnica de Manabí (Ecuador), Del Este y la Nacional de la Asunción (Paraguay) y la Católica de Santa María (Perú), como Empresa Asociada SEDAPAR.
Se pondrá el foco en la vigilancia epidemiológica de las aguas, teniendo en cuenta criterios de calidad ambiental, y en la detección de contaminantes emergentes, inorgánicos y microbiológicos.
Entrevista al Dr. Karim Sapag
–¿Cómo se dio la posibilidad de formar parte de la Red AMARU?
-El contacto se inició con el Coordinador de la Red, Gilberto Colina, quien conoce nuestro expertise y le pareció adecuado sumarnos al proyecto. En particular, me conoce desde hace tiempo, ya que años atrás participamos juntos en un proyecto similar, yo como representante nacional de otra Red Cyted. En esos momentos era de materiales adsorbentes, que es justamente mi temática. Adicionalmente a ello, hace tiempo que venimos trabajando con grupos iberoamericanos, por lo que en el ámbito científico-académico de la región conocen bien lo que hacemos desde la Facultad.
– Desde su profesión, ¿En qué consistirá su aporte científico?
-El aporte del Laboratorio de Sólidos Porosos (LabSoP) de la FCFMyN, que está bajo mi dirección, es el desarrollo de materiales porosos con propiedades específicas para mejorar la calidad del agua. En particular, en estos momentos estamos con varias tesis y Proyectos, por ejemplo para remover Arsénico en particular, y otros contaminantes orgánicos y metálicos en general. Pero además, nuestro Laboratorio es reconocido a nivel internacional por nuestra experiencia en la caracterización textural de sólidos mediante el proceso de Adsorción de Gases, lo que nos compromete a realizar talleres y cursos sobre la temática. Por último, a nivel Académico, proponer temas de Maestría y Doctorado, es uno de los objetivos de la Red, que pueden ser en colaboración con distintos grupos.
-¿Por qué es un logro importante para la Red la financiación del Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED)?
-Obtener una aprobación de una Red Cyted significa que la propuesta es de interés iberoamericano y que los grupos que la conforman tienen la capacidad y la formación para llevarlo adelante con éxito. No es algo sencillo, ya que se presentan numerosos Proyectos, pero se escogen los que presentan una temática relacionada con un problema o necesidad de los países de la región, donde se propongan aportes académicos, científicos, tecnológicos e industriales que sean realmente relevantes.
– Mediante el intercambio de conocimiento y la transferencia tecnológica, ¿Qué necesidades se atenderán?
-La temática de la Red es referida al AGUA, en cuanto a su acceso, saneamiento e higiene, en las condiciones adecuadas. Todo ello involucra el estudio, conocimiento y aprovechamiento de este recurso natural, desde su fuente de producción, su manejo, su potabilización y análisis, además de su aprovechamiento para otros procesos. O sea, un estudio total sobre todo lo que involucra este preciado y vital recurso, para su uso eficiente en las distintas aplicaciones. Los países que componen la Red AMARU tienen conocimientos, experiencias y tecnologías, incluso realidades con problemas y prioridades un poco diferentes, relacionadas con esta temática Todo ello servirá como base de discusión de la red, identificando las necesidades que surjan, planteando cómo afrontarlas, ya sea con el apoyo de transferencias de conocimientos o tecnologías existentes, o incluso con la generación de innovaciones. También hay necesidades de enriquecer y fortalecer los conocimientos adquiridos en las distintas instituciones participantes , lo que nos conlleva a organizar una importante colaboración académica, con la consecuente formación de recursos humanos.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/04/UCSM-Inicia-la-Red-Iberoamericana-para-el-acceso-al-agua-segura-RED-AMARU-2021-2024-Portada.jpg6201210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-04-09 19:13:522021-04-09 19:16:54Con un evento internacional se lanzó la Red AMARU - Red Iberoamericana para el Saneamiento de Recursos Hídricos mediante Tecnologías Innovadoras y Sustentables
El Dr. Rodolfo Porasso, docente del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), forma parte del proyecto internacional CHAVAX de la Comunidad Europea que trabaja en el desarrollo de una vacuna para prevenir el Chagas.
El Dr. Porasso es subdirector del mencionado Departamento. También se desempeña como Investigador en el Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL)-(CONICET-UNSL). El profesional se especializa en Física de macromoléculas y sistemas supramoleculares, empleando técnica de simulación por Dinámica Molecular.
–
¿En qué consiste su trabajo en el programa de investigación internacional de la
Comunidad Europea? ¿Desde qué tiempo participa usted en el proyecto?
-Este proyecto lleva varios años de gestación por los investigadores Dr. Diego Guerin (del Instituto de Biofisika del País Vasco, España) y la Dra. María Marta Branda (del INFAP-CONICET-UNSL). A partir del año 2019, comenzamos el intercambio de ideas para poder llevarlo a cabo y durante las reuniones esbozamos el plan general del desarrollo inteligente de la vacuna. El diseño de esta vacuna es en base a VLP (siglas en inglés de partículas cuasi virales) y, en nuestro caso, esta VLP es la cápside del virus de Triatoma (TrV). Por tanto, lo primero que haremos desde el punto de vista teórico, será estudiar cuales podrían ser los mejores sitios en esta cápside viral para insertar los péptidos inmunogénicos, ya conocidos. Estudiaremos también la estabilidad de esta cápside considerando condiciones de ambiente extremas, variando temperaturas y pHs. Estas simulaciones las realizaremos en conjunto con la Dra. Branda y el Dr. Pantano (Instituto Pasteur de Montevideo, Uruguay). A partir de la técnica de Simulación por Computación pretendemos aportar a la propuesta de uno o más prototipos de vacuna contra Chagas; luego comenzará el arduo camino de diseño genético, que estará a cargo del Dr. Guerin y ensayos experimentales in-vivo e in-vitro a cargo de los Dres. Silva (Brasil) y Rojas de Arias (Paraguay).
–
Ha sido muy difícil en la historia el intento de lograr la vacuna contra el
Chagas, ¿qué objetivos tiene el proyecto?
-Efectivamente, y pese al esfuerzo de muchos investigadores alrededor del mundo, la búsqueda de la vacuna contra Chagas aún no ha sido exitosa. Este proyecto tiene como objetivo principal lograr una vacuna, aunque sabemos muy bien que para el tiempo que dura el proyecto CHAVAX (2 años) nuestra pretensión es alcanzar la etapa de prueba en ratones.
-¿Cuántos
profesionales integran el proyecto de investigación y a qué países pertenecen?
-Este es un
proyecto de colaboración internacional, el cual está integrado por 10
investigadores pertenecientes a: España, Argentina, Brasil, Haití, Paraguay y
Uruguay.
–
¿En qué fase se encuentra la vacuna? ¿Cuál será la población donde se probará?
-Aún estamos en
etapas iniciales de la vacuna, falta mucho camino por recorrer antes de poder
aplicarla a seres vivos. En las últimas etapas de su desarrollo, las
autoridades sanitarias serán las encargadas de definir la estrategia vacunal.
-¿Quién
financia el proyecto? ¿Recibe algún aporte de la UNSL?
-Este proyecto por
lo pronto está financiado por el Consejo Superior de Investigaciones
Científicas de España (CSIC). Pero, dado que parte del desarrollo se hace
dentro de la UNSL en un proyecto que dirijo, existe cierto aporte. Cabe aclarar
que no se ha presentado un proyecto formal para el desarrollo de la vacuna en
la UNSL. Asimismo, los Dres. Guerin y Branda acaban de recibir un PICT Raíces (FONCyT)
con este mismo propósito.
–
¿Por qué es importante la sinergia de conocimientos de investigadores de
distintos campos?
-La importancia de
trabajar con investigadores formados en otras áreas del conocimiento -como la
Química, Biología, Bioquímica, Física, Computación, Matemática- radica en que
cada especialista tiene un enfoque particular de la misma problemática. Es como
ver la misma obra de arte, pero con distintas perspectivas y “ojos”. Así el
abordaje y resolución del problema resulta mucho más enriquecedor, y
seguramente más amplio que el que se pueda obtener trabajando solamente desde
un campo del conocimiento.
-¿Cuál
es su aporte desde la física?
-Aquí es donde no existe un límite perfectamente definido entre las distintas especialidades. Si bien yo soy Físico, trabajo muy próximo a este borde, lo que se conoce como Físico-Química. Esto no es más que abordar un sistema que tiene algún tipo de reacción química, pero con un enfoque a partir de las interacciones específicas, que son de origen netamente físico. Aquí es donde se potencia la sinergia de las multidisciplinas.
Entrevista: Lic. Francisco Vidal Sierra
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/03/1-6.jpg4201061prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-03-31 10:27:342021-06-17 07:25:09Docente de la Facultad integra proyecto que desarrolla la vacuna contra el Chagas
El Dr. Adrián Pastine, docente investigador del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), fue electo recientemente como nuevo “Council Member” del Instituto de Combinatoria y sus Aplicaciones ICA (Institute of Combinatorics and its Applications).
Se trata de un organismo científico internacional, formado en 1990, dedicado a incrementar la influencia y visibilidad de la comunidad combinatoria. Tiene su sede en Boca Raton, Florida y su oficina de operaciones se encuentra en Florida Atlantic University.
El consejo del ICA está compuesto
por 30 miembros, incluyendo dentro de esa lista los ejecutivos que son un
presidente, 3 vicepresidentes y un secretario. El Dr. Pastine fue electo como
consejero para el período 2021-2024, lo cual lo convierte en el primer
consejero sudamericano.
– ¿Qué significa este nombramiento?
-Para mí fue una muy grata
sorpresa. Me emocionó mucho enterarme que fui nominado para el puesto por dos
personas de manera independiente. La verdad es que me pone muy contento este
reconocimiento inesperado de parte de la comunidad combinatoria internacional.
– ¿En qué consistirá su participación como consejero?
-Voy a participar con voz y voto
en la toma de decisiones del ICA. Por ejemplo, esto incluye las decisiones de
qué reuniones científicas serán financiadas por el ICA entre otras cosas.
– ¿Por qué es importante la vinculación de un docente investigador de
la FCFMyN con el Instituto de Combinatoria?
-Es un vínculo con la comunidad
combinatoria en general. Implica relacionarse con investigadores líderes de
todas las áreas de combinatoria. Esto, entre otras cosas, va a redundar en
posibles colaboraciones futuras y visitas académicas.
– ¿En qué aspectos beneficia su presencia allí para el Departamento de
Matemática?
-Por un lado, al participar en la toma de decisiones del ICA, podré estrechar los vínculos entre dicha institución y nuestro país en general, y nuestro Departamento en particular. Con esto espero poder conseguir fondos de parte del Instituto para organizar encuentros bienales de combinatoria en el Departamento de Matemática. Por otro lado, el fortalecer los vínculos con la comunidad combinatoria internacional va a implicar mayores posibilidades de becas para estudiantes y docentes de nuestro Departamento.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/03/pastine.jpg4201210prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-03-16 11:10:082021-03-19 09:13:54Matemático de la Facultad electo como miembro de un organismo científico internacional
El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES/70/212.
La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.
La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.
Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.
Fuente: UNESCO
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2021/02/60246c1ac209f.jpeg559969prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2021-02-11 12:06:172021-02-18 12:23:35Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia