¿Cuáles son las 3 nuevas Diplomaturas de Extensión de la FCFMyN?

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Con el desafío de adaptarse a los nuevos tiempos y con la velocidad que requiere el campo laboral, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales dictará tres (3) nuevas Diplomaturas de Extensión relacionadas a campos disciplinares de actualidad y que implican gran demanda.

Teniendo en cuenta que la educación en entornos virtuales requiere de enormes desafíos y habilidades, una de las propuestas es la Diplomatura en Educación virtual: escenarios tecno-pedagógicos. La misma se centrará en dotar de competencias al formador/tutor virtual, de modo que pueda adaptar capacidades a las diferentes demandas de sus estudiantes y brindar la posibilidad de compartir conocimiento en diferentes ámbitos laborales . La modalidad de dictado será virtual, con clases asincrónicas divididas en cinco (5) módulos y una carga horaria total de 180 horas.

La Diplomatura en Cibercrimen desde el marco jurídico surge a raíz de que en la actualidad los delitos informáticos se han incrementado considerablemente. Los ciberdelincuentes generan a diario nuevas amenazas, utilizando herramientas informáticas y desde el ciberespacio, lo que implica una constante actualización sobre el abordaje legal en este entorno. Esta diplomatura ofrece a sus egresados/as conocimientos técnicos informáticos y jurídicos en las áreas del derecho privado (Derecho Civil y Comercial) y público (Derecho Penal y el Derecho Administrativo). Se destacarán durante la cursada, los principales aspectos dogmáticos de los delitos informáticos previstos en la legislación vigente tanto en el derecho privado como penal. La propuesta estará a cargo de referentes nacionales de la abogacía y la informática donde se capacitará en herramientas legales y técnicas para el abordaje de esta problemática. La modalidad de dictado será presencial o virtual con clases sincrónicas, divididas en seis (6) módulos y una carga horaria total de 200 horas. 

Otra de las propuestas formativas es la Diplomatura en Enseñanza Interactiva de la Estadística: Aprendizaje basado en datos, que proporcionará estrategias pedagógicas y metodológicas para el manejo y producción de enormes bases de datos, así como habilidades para la producción de esa información. Conocer y aprender a manejar estas herramientas, posibilitará a los/as interesados/as valorar la importancia que tiene el desarrollo del razonamiento estadístico para una sociedad caracterizada por la disponibilidad de información y la necesidad de toma de decisiones en un ambiente de alta incertidumbre. El propósito es la alfabetización estadística, no solo de los y las docentes, sino también de sus estudiantes y grupo con el que van a realizar un proyecto basado en estadística e interdisciplinario. 

Está dirigida a docentes de todos los niveles y, además, otorgará puntaje a docentes del Sistema Educativo Provincial. 

Consultas  para recibir más información a: diplomaturas.extension.fmn@gmail.com

Experiencia de beca en Colombia por parte de estudiante de Informática

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Lucía Morandini, estudiante de Ingeniería en Informática del Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales, fue seleccionada con una beca de intercambio de estudios en Barranquilla, Colombia.

Fue a través del Programa Académico de Movilidad Educativa (PAME), que la UNSL cubre un porcentaje de los pasajes aéreos y la Universidad Simón Bolívar de Colombia cubre la matrícula, el alojamiento y la comida.

PAME es una iniciativa que busca promover la movilidad educativa entre las instituciones de educación superior afiliadas a la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe UDUALC. El programa está orientado a estudiantes de nivel técnico superior, grado o licenciatura principalmente. 

Al respecto, la estudiante explicó: “Apenas salió publicada la convocatoria para varias universidades de Sudamérica no dudé en postularme. Fue una gran alegría y en noviembre del 2022 me avisaron que estaba seleccionada, la verdad viví una emoción tremenda. Agradezco a Claudia Liendo de la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad por sus gestiones y a la Profesora Lorena Baigorria”. 

Sobre la experiencia en Colombia, Lucía Morandini sostuvo que fue bien recibida por la Universidad Simón Bolívar y que su gente está muy predispuesta a colaborar: “Llevo un mes aquí y me han recibido muy bien. Siempre soñé con realizar un intercambio durante un semestre en otra Universidad”, explicó.

Además la futura Ingeniera en Informática precisó que es una excelente oportunidad para los y las estudiantes: “Es importante tener las ganas de hacerlo, ya que se adquieren nuevos conocimientos para la carrera y también para estar bien preparados a la hora de salir al campo laboral. La idea es que más estudiantes del Departamento se animen en la próxima convocatoria”, contó Lucía. 

Cabe mencionar que la duración del programa es de un año, comienza en agosto con el lanzamiento de la convocatoria y termina en agosto del siguiente año.

Los y las estudiantes realizan su movilidad en los siguientes periodos: de julio a diciembre o bien de enero a junio.

Realizaron numerosas actividades por el Día Internacional de las Matemáticas

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El Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) y el Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL) se unieron para celebrar la Segunda Jornada de Divulgación Matemática – DIMATE 2023 y el IMASL conmemora el Día de Pi en el marco del Día Internacional de las Matemáticas.

El encuentro inició con un acto de apertura en el microcine de la Universidad Nacional de San Luis y finalizó con una serie de charlas de divulgación matemática en el aula 1 del edificio Ezio Marchi. La propuesta estuvo destinada a docentes, investigadores, estudiantes y público en general con el fin de establecer vínculos de cooperación académica, incentivar las actividades de investigación y desarrollo, y conocer más sobre los docentes e investigadores que forman parte del Departamento de Matemática y el IMASL.

La mesa académica estuvo presidida por la decana de la FCFMyN, Dra. Marcela Printista e integrada por el Secretario General de la UNSL, Dr. Raúl Gil, en representación del rector de la UNSL; el director del IMASL, Dr. Hugo Velasco y la directora del Departamento de Matemática, Dra. Patricia Galdeano.

La Dra. Printista destacó la importancia de unir las dos casas, el Departamento y el Instituto, para brindar contundencia al mensaje. Afirmó que estos encuentros son muy virtuosos frente a la problemática de estudiantes de secundarias que dicen odiar la matemática. Ante esto expresó: “Simplemente ocurre que nunca tuvieron la posibilidad de que alguien les mostrara la matemática de otra manera. Es una deuda, los directivos de esas instituciones y nosotros mismos tenemos que hacernos cargo y reformular nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje”.

En función a los 50 años de la UNSL, la decana sugirió hacer un homenaje al Departamento de Matemática y felicitó a los matemáticos y físicos que con tenacidad y perseverancia hicieron de la Universidad lo que es hoy. Recordó la impronta que ha tenido la matemática desde sus primeros antecedentes en la provincia y la lucha por tener una universidad. La decana dijo al respecto: “Primero lo hicieron en la Universidad Nacional de Cuyo y, luego, hace 50 años, en la UNSL cuando nació con nombre propio. Todo homenaje que se le haga a la Universidad implícitamente están involucrados los matemáticos y los físicos”.

El Dr. Gil destacó el trabajo mancomunado de la FCFMyN, el IMASL y el Departamento de Matemática y la voluntad del equipo docente para generar estos espacios y llegar a toda la sociedad. Por su parte, la Dra. Galdeano y el Dr. Velasco expresaron que la matemática es una ciencia muy importante y que no hay que tenerle miedo porque no sólo son teoremas, sino que también está presente en el arte como la música, la literatura y la fotografía.

En estas jornadas desarrollaron estas temáticas a través de la conferencia “Más allá de los números, Matemática para todo el mundo”, a cargo del Dr. Antonio Cafure de la Universidad General Sarmiento, Matemática en fotos: Un lenguaje visual para la matemática, a cargo del Dr. Marcos Rizzotto y la presentación de Imágenes Matemáticas del Lic. José Luis Rezzano.

Por la tarde disertaron de manera virtual los profesionales Gustavo Morales y Marcel Pochulu de manera virtual. En el aula 1 del IMASL también dieron sus charlas los investigadores Adrián Pastine, Fernanda Barrozo, Marisa Zakowicz, Agustín Bonifacio y Analía Silva.

Durante la semana docentes e investigadores en Matemática junto al director del IMASL visitaron escuelas secundarias de la ciudad de San Luis para seguir mostrando estas ideas. Las instituciones fueron Escuela Técnica Nº 37, ”Ing. Germán Ave Lallemant” y Centro Educativo CAUSAY.

Fotos: Facundo Rodríguez- IMASL- Prensa FCFMyN

Inician los cursos de Computación del Departamento de Informática

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El Área de Servicios, perteneciente al Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales de la UNSL, invita a la comunidad universitaria a participar de los cursos que ofrecerá en este primer módulo del año 2023.

A continuación, se detalla la información de curso, día, hora y lugar de cursada:

Herramienta en la nube – Google DRIVE

Martes y jueves de 14:00 a 16:00 horas en Sala Ramírez (Edificio Rectorado).

Inicio martes 21 de marzo.

Procesador de Texto – Microsoft WORD

Lunes y miércoles de 10:00 a 12:00 horas en Sala 3 (Edificio Rectorado).

Inicio lunes 20 de marzo.

Planilla de Cálculo – Microsoft EXCEL (Nivel Básico)

Lunes y miércoles de 8:00 a 10:00 horas en Sala de Matemática (Bloque 2).

Inicio lunes 20 de marzo.

Estas capacitaciones están dirigidas a docentes, nodocentes y estudiantes en relación de dependencia con la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).

En este módulo la modalidad de la cursada es presencial.

Formulario de Inscripción

Contacto:  servicios.cursos@gmail.com

Comienzo: la semana del 20/03 (finalizan en la semana del 28/04).

Arancel: SIN COSTO. Una vez completado el formulario recibirán un mail con mayor información.

Las estudiantes de Ing. en Minas y Lic. en Ciencias Geológicas coparon el Encuentro Cerremos la brecha

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“¿Nos hemos preguntado qué ocurriría de las actividades científicas, técnicas y tecnológicas si la mujer no toma un rol protagónico?”, preguntó la presentadora del Encuentro Cerremos la brecha San Luis en el marco del Día Internacional de la Mujer y desde ese momento comenzó un fructífero intercambio de experiencias y debate.

La actividad tuvo lugar en el Microcine de la Universidad Nacional de San Luis y fue organizada por docentes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales: Ing. Astri Andrada Tivani (Electrónica), Dra. Jael Aranda (Geología) e Ing. Aldana Denise Escudero (Minería) en conjunto con Women in Mining Argentina (WIM).

El encuentro reunió a mujeres estudiantes de las carreras de ingeniería y licenciatura que se dictan en la Facultad. Además, se contó con la presencia del vicedecano de la FCFMyN, Ing. Alfredo Debattista; la secretaria académica de la FCFMyN, Prof. Inés Abdala y la secretaria de Ciencia y Técnica de la FCFMyN, Dra. Verónica Gil Costa.

De manera virtual, en representación de WIM, compartieron su experiencia las profesionales Jimena Barry, responsable de comunicación de WIM Argentina, y Selva Aquilano, integrante del comité asesor.

Por la FCFMyN disertaron la Dra. Cecilia Gallard Esquivel (Geología), la Ing. Aldana Denise Escudero (Minería) y la Dra. Natalia Mazzeo (Minería).

Cerremos la brecha San Luis tuvo como eje repensar para transformar aún más la realidad: “Esto es para dejarnos de encasillar nuestra existencia en moldes externos y fortalecer aún más nuestras decisiones, nuestra perspectiva de vida, tanto profesional como personal. Las mujeres hemos recorrido a lo largo de la historia diversos caminos para lograr la tan ansiada libertad, el acceso a educación, pero sobre todo el respeto a nuestros derechos inalienables por el simple hecho de ser personas”, expresó la Ing. Andrada Tivani.

También recordó a mujeres pioneras como Edelmira Mórtola, la primera geóloga argentina y Elisa Bachofen la primera ingeniera argentina y latinoamérica, quienes marcan con su vida un camino a seguir.

Luego, la Ing. Andrada sostuvo que la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales cada día toma más parte de esta construcción donde la mujer es protagonista de la historia y no una mera espectadora a través de los cargos de conducción, directoras de proyecto, docentes y por supuesto de nuestras queridas estudiantes: “Todas y cada una formamos parte de una universidad que a lo largo de 50 años ha formado profesionales de excelencia académica y con una amplia trayectoria en diferentes campos. Hoy también defendemos el acceso a la educación pública, gratuita y de calidad para que todas tengamos la oportunidad de formarnos y ser quienes deseamos ser”, concluyó la presentadora. 

Integrantes de YPF Tecnología visitaron el Laboratorio de Sólidos Porosos

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Dos tecnólogos de YPF Tecnología (Y-TEC) visitaron el Laboratorio de Sólidos Porosos (LabSoP), dependiente del Instituto de Física Aplicada (INFAP) de doble dependencia CONICET/UNSL, con el propósito de comenzar a trabajar con servicios básicos que prestarán investigadores locales.

El director del Laboratorio de Sólidos Porosos, Dr. Karim Sapag, explicó: “Esto tiene que ver con la caracterización de materiales porosos, específicamente las rocas madres del área de producción como de Vaca Muerta”.

A su vez, el Dr. Sapag precisó que la idea es hacer futuros convenios, trabajos conjuntos y todos los productos tecnológicos que puedan surgir a través de esta colaboración, inclusive brindar capacitación permanente en el análisis de materiales, dentro de la experticia del LabSoP.

Participaron de la visita Ing. Diana Masiero del área Tecnologías de Subsuelo y C02 y Mariano Cipollone del área de Servicios Tecnológicos, quienes también fueron recibidos por la decana de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el decano de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), Dr. Sebastián Andujar y el director del INFAP, Dr. Ariel Ochoa. 

Sueños cumplidos: Entrega privada de títulos en la Facultad

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La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales realizó una nueva entrega privada de títulos en la Sala de Situación.

La ceremonia contó con la presencia del vicedecano, Ing. Alfredo Debattista, quien se encargó de la toma juramento y la entrega de diplomas a los flamantes egresados. Además, los invitó a continuar formando parte de las actividades que se realizan desde la Facultad.

Los nuevos profesionales son los siguientes:

Dos Santos Mendez Gonzalo – Doctor en Física

Urquiza Guido- Licenciado en Ciencias de la Computación

Belzunce José- Técnico Universitario en Energías Renovables

La Ingeniería en Energías Renovables como nueva terminal del artículo 43 de la LES

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Las Energías Renovables tomaron un importante protagonismo en esta última década, presentando desafíos propios y oportunidades de gran magnitud, en la búsqueda de la diversificación de las matrices energéticas y la aplicación de tecnologías innovativas en los procesos y sistemas para la conversión energética de recursos primarios renovables. Esta ampliación del campo de estudio no posee, en el contexto de las Ingenierías a nivel nacional, una terminal que se aboque y enfrente a tales desafíos y oportunidades. 

Información relacionada: Energías Renovables

Por este motivo, el Ing. Alfredo Debattista (Vicedecano de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales, Universidad Nacional de San Luis) y el Ing. Julián Durigut (Decano de la Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional de Río Cuarto) presentaron un artículo que fue publicado por la Revista Argentina de Ingeniería (RADI), perteneciente al Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI). El mismo se titula “Energías Renovables: Proceso hacia una nueva terminal con inclusión en el Artículo 43 de la Ley de Educación Superior” y se puede visualizar en el siguiente link: Confendi

Desde que el CONFEDI presentó el proyecto para la creación de la Terminal de Energías Renovables las gestiones se pausaron debido a la pandemia, pero en el 2022 se retomaron las actividades. Ahora, la FCFMyN trabaja con un fuerte impulso para concretar la creación de la terminal dentro del artículo 43 de la Ley de Educación Superior, lográndose no sólo fuertes avances en la temática, sino que además se definieron las actividades reservadas de la terminal y los 4 anexos que se prevén en los estándares de acreditación propuestos por el Ministerio de Educación de la Nación.

El Vicedecano destacó: “Fue muy importante el trabajo conjunto que se ha realizado con la Subsecretaria de Acreditación y Desarrollo Institucional de la UNSL, que es la representante de la Universidad ante la Subcomisión de Industria y Construcción del CIN y la propia Comisión de Acreditación de dicho Consejo, por cuanto nos sumó a las reuniones y permitió que se concretaran los avances en la creación de la nueva terminal de Ingeniería y sus documentos asociados. Ahora se está a la espera de la elevación al Consejo de Universidades, para su tratamiento y, de ser favorable, que se eleve lo sustanciado al Ministerio de Educación de la Nación para la aprobación final de los estándares respectivos. Hoy se está en una etapa de maduración avanzada para alcanzar el objetivo buscado”.

Trabajo en Escuela N°37

El Ing. Debattista sostuvo que resulta estratégico el hecho de poder participar en estos nuevos procesos de cambios que impactan positivamente para contrarrestar el cambio climático, propender a la sostenibilidad ambiental y, a su vez, tener la posibilidad de formar profesionales idóneos: “Estos profesionales tendrán la capacidad para diseñar, calcular y proyectar procesos y sistemas para la conversión energética de recursos primarios renovables, que precisamente es la primera y principal actividad reservada que se ha definido para esta Ingeniería”, precisó. 

El vicedecano explicó que es una de las bases para avanzar con la carrera de grado, dándole continuidad y diversidad a la formación de los y las estudiantes. Asimismo, señaló que la Universidad está en proceso de creación de la Ingeniería en Energías Renovables con origen en la FCFMyN. Además, la Comisión de la creación de la carrera, que tiene sede en el Departamento de Física, está en el proceso de adecuación del futuro plan de estudios a las actividades reservadas y a los estándares definidos ahora para la carrera, junto a la confección del plan de factibilidad de la misma, según los recursos docentes, técnicos y de infraestructura disponibles. Los estándares se derivan de lo que se ha trabajado desde la Facultad con CONFEDI y con la Universidad Nacional de Río Cuarto, motivo por el cual se publicó dicho artículo.

El Ing. Debattista expresó que existe un gran interés para la concreción de la ingeniería en Energías Renovables en la Facultad: “Tenemos una firme voluntad desde la gestión para que la carrera sea una realidad en la oferta académica. En la actualidad la Facultad cuenta con la Tecnicatura Universitaria en Energías Renovables y en este 2023 tendría alrededor de 100 estudiantes cursando, es un número muy importante para lo que venimos trabajando activamente en estos años”. 

Para finalizar, el vicedecano puntualizó que las carreras de Energías Renovables tienen mucho futuro por delante: “Existe una gran demanda por profesionales que sean especialistas en la temática, ya que tienen un fuerte impacto en la sostenibilidad ambiental y en la reducción progresiva del cambio climático que se está produciendo”. 

¿Querés ser parte de la cuarta revolución industrial? Sumate al Trayecto Técnico Profesional

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La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales informa que hasta el 10 de marzo de 2023 se encuentra abierta la preinscripción al Trayecto Técnico Profesional en uso de Plataformas Digitales para la Industria 4.0.

Los/las estudiantes que completen esta formación obtendrán la certificación de “Técnico/a en uso de plataformas digitales para la Industria 4.0”, que acredita 324 horas de formación y la otorga la UNSL.

Esta propuesta es de carácter gratuito y con cupo limitado. Está dirigido a personas de 18 años en adelante y deben tener aprobado mínimamente el segundo año del nivel secundario. La duración de la cursada será de 18 meses de forma presencial e iniciará en marzo de 2023.

El trayecto tiene como finalidad capacitar sobre la industria 4.0 en temáticas relacionadas a Electricidad y Electrónica, Control Industrial, Plataforma y Herramientas Digitales, Informática y Sistemas Digitales, Robótica, Inteligencia Artificial, e Internet de las cosas.

Se dictará en las ciudades de Villa Mercedes y San Luis, en las facultades de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA) y de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN).

Accedé a toda la información a través del sitio web.

INVAP premiará a las mejores tesis de Ingeniería del país

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INVAP Sociedad del Estado, empresa argentina referente en proyectos tecnológicos a nivel mundial, presenta la primera edición del Concurso Nacional Mejores Tesis de Ingeniería. El objetivo: reconocer el talento argentino y poner en valor la investigación con aplicación en el universo de la ingeniería con pluralidad de miradas. Se seleccionarán aquellos proyectos innovadores que, mediante el ejercicio de la ingeniería, tengan aplicación real en áreas estratégicas para el desarrollo del país y busquen construir un mejor futuro para las y los argentinos.

Blackboard inscribed with scientific formulas and calculations in physics, mathematics and electrical circuits. Science and education background.

¿Cuándo? La recepción de trabajos se extenderá desde principios de marzo hasta el 31 de mayo de 2023 a las 17hs.

¿Para quién? La convocatoria invita a participar a los y las estudiantes de Argentina y extranjeros, de universidades públicas o privadas, cuya tesis de grado, maestría o doctorado haya sido aprobada entre 2022 y hasta mayo de 2023.

¿Qué carreras participan? Las carreras de ingeniería nuclear, mecánica, electrónica, en telecomunicaciones, electromecánica, de materiales, química, aeroespacial, mecatrónica, aeronáutica, industrial e informática de todo el país.

¿Condición? Deben ser trabajos de ingeniería con aplicación real en la solución de un problema o que busquen construir un futuro para mejorar la calidad de vida de las personas.

¿Premios? Para cada categoría contemplan una remuneración económica. La tesis ganadora de nivel Doctorado recibirá el equivalente a 5 (cinco) becas internas doctorales mensuales del Conicet, calculadas para la localidad de San Carlos de Bariloche. Para becas de nivel doctorado el equivalente será de 5 unidades. Para las de maestría, 3 unidades y para las de nivel grado, 2 unidades. También habrá un premio Mención Especial Fundadores de INVAP para tesis reconocidas.

¿Cómo participar? Las tesis deberán estar aprobadas por la institución educativa a la que pertenecen las y los estudiantes, y deben ser postuladas por la misma, a través de la Facultad, Instituto o Departamento de Ingeniería, o por intermedio de las Directoras y Directores de Tesis. También se aceptarán postulaciones a través de asociaciones profesionales, técnicas y científicas, y del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI).

Fechas importantes. Desde principios de marzo hasta el 31 de mayo de 2023 está abierta la convocatoria. El jurado evaluará los trabajos entre junio y julio. Los ganadores se anunciarán en julio y la premiación será en septiembre.

Verónica Garea, integrante del directorio de INVAP y parte del equipo de Vinculación Tecnológica de INVAP remarcó sobre el certamen: “Este premio remite a los orígenes de INVAP, que fue creada para vincular la academia, la investigación y la innovación tecnológica con el desarrollo económico de nuestro país”. La ingeniera nuclear, doctora en Física de la Ingeniería, puntualizó que el concurso también busca detectar a quiénes podrían proyectarse como futuros profesionales de la empresa.

El Concurso Nacional Mejores Tesis de Ingeniería se repetirá todos los años. Esta primera edición se enmarca en el festejo del 46° Aniversario de la fundación de INVAP.

Reconocer talentos, difundir los casos relevantes de la ingeniería que aportan soluciones para el desarrollo del país e incorporar nuevos integrantes a las filas de INVAP forman parte de los objetivos del concurso.

Para más información y consultas se puede visitar la página Concurso Tesis