A raíz del anuncio efectuado por el Gobierno Provincial sobre el regreso de la ciudad de San Luis a la Fase 1, de aislamiento social, preventivo y obligatorio, y el comunicado emitido por la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), la Facultad reprograma las actividades presenciales que estaban incluidas en el “Protocolo de presencialidad adaptada”. Tal reprogramación incluirá las próximas dos semanas, a fin de otorgar previsibilidad a las decisiones y según el siguiente detalle:
a) Laboratorios y Exámenes Parciales – Finalización 1º Cuatrimestre: se ha solicitado a los docentes repensar su metodología y alcance, y realizarlos en forma no presencial. Si ello definitivamente no fuera posible por cuestiones pedagógicas o de instrumentación, se podrá coordinar su reprogramación a través del respectivo Director de Departamento, en conjunto con la Secretaría Académica de la Facultad, para concretarlos cuando las condiciones epidemiológicas lo permitan.
b) Mesas de Exámenes – Semana del 14 al 18 de Septiembre: se ha solicitado a los docentes modificar la metodología prevista; realizándolos ahora de manera no presencial y respetando la fecha originalmente prevista, bajo los procedimientos ya establecidos.
En caso de no poder constituirse la mesa de examen en una materia en particular, el/la Presidente del Tribunal Examinador lo comunicará a la dirección de correo electrónico examenes.fmn@gmail.com (con copia a su respectivo Director de Departamento), tal de evaluar las alternativas en conjunto y, en última instancia, reprogramar la misma para concretarla cuando las condiciones epidemiológicas lo permitan. En simultáneo con este comunicado, se ha distribuido uno similar a los y las estudiantes de nuestra Facultad, para informarles que estén atento/as a la nueva planificación que puedan trasmitirles sus profesores. Además, se les ha comunicado sobre la metodología por la cual, tanto los conceptos de cursadas como de exámenes finales serán debidamente protocolizados por la Facultad, para que en caso de tener un concepto “pendiente”, éste no afecte el inicio de sus cursadas del 2° cuatrimestre 2020.
Los y las estudiantes, por cualquier consulta comunicarse al Departamento de Alumnos de nuestra Facultad: alumnos.fmn@gmail.com.
Las autoridades de la FCFMyN, agradecen y valoran el esfuerzo que estudiantes, docentes y nodocentes vienen realizando para superar todas las situaciones adversas.
Ciudad de San Luis, 4 de septiembre de 2020
Dra. Marcela Printista- Decana FCFMyN
Ing. Alfredo Debattista- Vicedecano FCFMYN
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/09/f0ede1a5-ca18-41f3-a5d4-59c31e0bbe2e.jpg4021030prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-09-04 14:00:272020-09-15 09:39:04La Facultad adapta sus actividades académicas para las próximas dos semanas
La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales implementó una segunda instancia del Ingreso 2020 para aquellas personas que hayan finalizado sus estudios secundarios.
Las inscripciones estarán abiertas desde este 28 de agosto al 14 de septiembre.
Para ingresar y estar en igualdad de condiciones con los estudiantes que ingresaron en febrero 2020, los nuevos aspirantes deben aprobar una evaluación diagnóstica en Matemática.
La evaluación será el 14 de septiembre de manera presencial, dependiendo de la situación epidemiológica de la provincia de San Luis, y sino sería virtual.
Si aprueban esta evaluación, podrán empezar a cursar materias de 1° año de la carrera elegida, el 22 de septiembre de 2020.
La Secretaria Académica de la Facultad, Mg. Rosa Lorenzo y la Coordinadora de Desarrollo Estudiantil, Mg. Lorena Baigorria, brindaron una conferencia de prensa en la Sala de Situación en la que contaron los objetivos y requisitos de la propuesta.
“Nuestro ingreso fue en febrero de 2020 y los estudiantes comenzaron a cursar el primer cuatrimestre, y a lo largo de estos meses surgieron varias consultas sobre un nuevo ingreso. Lo analizamos y lo consultamos con los directores y directoras de los distintos Departamentos que integran la Facultad y finalmente hicimos esta segunda instancia ”, explicó la Secretaria Académica, Mg. Rosa Lorenzo.
Asimismo, dijo que la propuesta está dirigida a quienes hayan culminado el secundario: “El objetivo es que no pierdan el año y puedan ir adelantando el cursado de la carrera elegida. En varios casos, hay chicos que no ingresaron a otras carreras y esta es una forma de no perder la esperanza para quienes se han interesado por la oferta académica de la Facultad”.
Por su parte, la Coordinadora de Desarrollo Estudiantil, Mg. Lorena Baigorria sostuvo que es importante realizar una inscripción en la cual se solicitan datos personales, comprobante de la finalización de estudios secundarios.
“En el sitio web del ingreso está disponible el formulario de inscripción y el material de estudio. También van a contar con dos docentes tutores que están a cargo de las consultas virtuales y de la evaluación. En caso de aprobar la evaluación, comienzan a cursar la carrera a partir del 22 de septiembre”, añadió la Coordinadora de Desarrollo Estudiantil.
Las consultas de la guía de estudio están programadas para las fechas 03, 04, 09 y 10 de septiembre en modalidad virtual.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/08/DSC_0354.jpg267600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-08-28 11:51:332020-08-28 12:24:56Aprovechá la oportunidad de empezar a cursar una carrera en septiembre de 2020
Como cada año, el acto de colación es uno de los eventos trascendentales porque presenta a profesionales que se formaron en la Universidad Pública, específicamente en nuestra Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN).
En esta oportunidad, bajo un estricto protocolo de presencialidad adaptada, esta Unidad Académica realizó la tradicional ceremonia en un contexto diferente, pero con la misma alegría de cumplir los sueños de cada egresado y egresada en el auditorio Mauricio López de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
Integraron la mesa académica el Rector de UNSL, CPN. Víctor Moriñigo; el Vicedecano de la FCFMyN, Ing. Alfredo Debattista y la Secretaria Académica de la FCFMyN, Mg. Rosa Lorenzo.
Seguidamente, se realizó la toma de compromiso y entrega de diplomas. Mientras que los familiares y amigos de quienes egresaban siguieron el acto en vivo y en directo, a través de la transmisión del canal de YouTube de UNSL TV.
La Ing. Astri Andrada, egresada de la carrera Ingeniería Electrónica con orientación en Sistemas Digitales, fue la encargada de dar el discurso en representación de los graduados y las graduadas.
“La vida nos da momentos de felicidad como hoy, para que no olvidemos
que podemos lograr todo lo que nos proponemos si damos pasos con pasión y
dedicación. Poder decir que soy egresada de la Universidad Nacional de San
Luis, es en realidad decir gracias, con un eco infinito. Gracias a la educación
pública, gratuita y de calidad, que me abrió la puerta al mundo, porque pude
conocer la pluralidad de pensamientos, de formas de vivir y de actuar. Me
permitió conocer la realidad de la sociedad y desarrollar habilidades para
estar al servicio de ella. Gracias a todos los que hacen posible realizar el
sueño de ser profesional. Gracias a los docentes, gracias a los nodocentes, gracias
a las familias, gracias a los amigos”, expresó la egresada con emoción.
Luego, sostuvo: “El título que hoy nos llevamos tiene
nuestros nombres, porque está reflejado nuestro esmero. Cada letra grabada es
el vivo reflejo de las noches sin dormir, de los libros que aprendimos a leer,
de los programas que teníamos que usar, de los equipos que aprendimos a
manejar”.
Y para despedirse citó a e Émilie
du Châtelet: “El amor al estudio es, de
todas las pasiones, la que más contribuye a nuestra felicidad”.
En su discurso, el Vicedecano, Ing. Alfredo Debattista agradeció a quienes hicieron posible la realización del acto y para que aun en tiempos de pandemia, se convierta en una celebración.
“Hoy están aquí, con todos los sueños que trajeron al comienzo de sus
estudios, más los que fueron sumando a lo largo de la carrera que eligieron,
que anhelaron. A ello le agregaron experiencias, conocimientos, saberes, alguno
que otro desaliento, mucha firmeza, altas cuotas de satisfacción… espero, y una
reafirmación de que lo que vinieron a buscar, pasó de sueño a realidad palpable,
una etapa muy significativa en su proyecto de vida, con un Diploma que los
acredite para ejercer su profesión”, afirmó el Vicedecano.
Asimismo, el Ing. Debattista aseguró: “Su paso por aquí ha dejado su huella, indeleble,
en una institución que es milenaria, la Universidad. Son un párrafo único en
esa historia, que la continúa y la enriquece. Estoy seguro que podrán decir que
egresan de una Facultad con una historia de gran compromiso con la calidad de
los estudios universitarios y con un mandato de forjar el carácter científico y
tecnológico de sus estudiantes. Un perfil cuyas raíces en ciencias básicas nos
identifican; un perfil que paulatinamente se supo enriquecer con las ciencias
aplicadas, llegando así a ser una Facultad diversa, multifacética, que desde la
UNSL aporta a la comunidad tecnólogos, profesores, licenciados, ingenieros,
especialistas, magister y doctores, todos con reconocido nivel académico y
científico”.
“Cada una y cada uno tendrá su propia perspectiva del camino recorrido.
Seguramente no habrá sido fácil; la rigurosidad del método científico habrá
aportado su cuota de desvelo, de trabajo intenso, de vigilia, hasta de dudas
sobre si la carrera elegida era la adecuada; si era lo que esperaban que fuera,
allá en la ilusión del ingreso. Créanme que eso los ha hecho más fuertes.
Porque los obligó a mirar las cosas de múltiples maneras, a comprender que no
hay una sola forma de hacer las cosas, a entender que el error es una fuente
profunda de aprendizaje, a que los problemas se los debe analizar, comprender,
gestionar, buscar el mejor camino para resolverlos… y resolverlos”,
continuó.
También dijo que la adversidad está
hecha para ser enfrentada y para sacar lo mejor de nosotros y ponerse a la
altura de las circunstancias: “En esta institución
milenaria lo hacemos desde siempre; procuramos compartirles nuestras
experiencias y nuestros saberes, también nuestros errores, sumarlos en las
soluciones y ser protagonistas, en conjuntos, de nuestro tiempo”.
Para despedirse parafraseó a Tony Fadell, diseñador de Apple y uno de los creadores del iPod y luego fundador de Nest; que para resolver problemas aconsejaba: “Mirar de lejos, mirar de cerca, actuar como niños”.
Fotos: Prensa UNSL
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/08/1598106318955.jpg314600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-08-22 11:40:042020-08-22 11:55:40Nuevos profesionales cumplieron sus sueños en la Facultad
Bajo un estricto protocolo de presencialidad adaptada, se llevará a cabo la entrega de títulos universitarios en el Auditorio Mauricio López. El turno de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales será el viernes 21 de agosto, a las 11:00 horas.
Además, el acto se transmitirá en vivo a través del canal de Youtube de UNSL TV, para que familiares y amigos puedan seguir la entrega y de esta manera evitar la circulación y el aglomeramiento de personas. Enlace de transmisión: https://youtu.be/v3KVfWaFybI
Si sos egresado/a debés tener en cuenta el siguiente protocolo:
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/08/68370404_2301142520123787_8717241262354202624_o-1.jpg278600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-08-18 12:20:272020-08-18 17:57:40Nuevos profesionales recibirán sus títulos
Las medidas,
que habían sido aprobadas por el Consejo Superior, estaban supeditadas al
avance y realidad de la situación de pandemia por COVID-19 y a la aprobación
por parte del Comité de Crisis provincial y el respectivo nacional. Tales
aprobaciones ya han sido obtenidas.
Durante la semana próxima, del 10 al 14 de agosto, los/las estudiantes podrán rendir los exámenes en la Mesa General bajo modalidad presencial. Además, se implementará una modalidad virtual para estudiantes que estén en otra ciudad fuera de la provincia, para quienes no puedan viajar y para quienes justifiquen debidamente su solicitud.
En el
momento de hacer efectivo el examen, en el tribunal docente deberá estar
presente al menos un (1) integrante del mismo. El integrante de tal jurado, que
no pueda participar presencialmente, podrá conectarse en forma remota, bajo las
modalidades que ya se han implementado en la Facultad.
A partir del lunes 17 de agosto, los equipos docentes y estudiantes de 50 asignaturas de la Facultad, podrán realizar las actividades presenciales necesarias para completar el 1° cuatrimestre 2020. Estas materias sólo serán las que oportunamente fueron incluidas en las fechas, turnos y espacios físicos especificados en el Protocolo correspondiente. También podrá ingresar personal auxiliar a cargo de los laboratorios, para las asistencias del caso.
La Facultad
ha comprometido un importante operativo para la organización, ingreso y
permanencia en los edificios de la Facultad, estableciendo un estricto esquema
de trabajo y procedimiento a seguir, para sostener las pautas sanitarias.
Acceso al Protocolo: “Mesas de Exámenes Presenciales”
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/08/233615fa-8520-481a-b19d-8a68fcc22d7c.jpg306600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-08-06 18:40:232020-08-06 19:22:53Vuelven las actividades presenciales con modalidad adaptada
En los últimos días, la noticia del fallecimiento de Harold Abraham Scheraga, entristeció a la comunidad del Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL), ya que fue una persona más que importante para el crecimiento del mismo.
Scheraga falleció el 1 de agosto, a los 98 años, en Ithaca, Nueva York.
Para la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) en general y para el (IMASL) -dependiente de CONICET y la UNSL- en particular, fue trascendental su presencia e influencia en la producción de conocimiento, en la formación de recursos humanos y en la consolidación de varias líneas de investigación, a través de colaboraciones y visitas científicas al IMASL a lo largo de más de 30 años.
Recordemos que, en mayo de 1992, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de San Luis le otorgó al Profesor extranjero el grado académico de Doctor Honoris Causa.
Con una trayectoria de más de 70 años consecutivos, Harold logró un liderazgo indiscutido en el mundo de la ciencia y un gran respeto entre sus colegas, como resultado de su colosal experiencia en Química Experimental y Teórica, Física y Matemáticas, e investigación en Química de Proteínas. Una producción científica de más de 1.300 trabajos publicados y más de 120 estudiantes graduados, postdoctorales y visitantes científicos en su laboratorio, son testigos de estos logros.
El profesional fue un destacado biofísico estadounidense y profesor emérito de George W. University. Scheraga es considerado como un pionero en biofísica de proteínas y fue especialmente influyente en el estudio de la solvatación de proteínas y el efecto hidrofóbico en lo que se refiere al plegamiento de proteínas.
Harold recibió su Ph.D. de la Universidad de Duke en 1946. Se unió a la Facultad de Cornell como instructor en 1947 y se convirtió en profesor titular en 1958. Se desempeñó como jefe del departamento de química de 1960-1967. A través de su investigación, financiada por el Instituto Nacional de Salud durante sesenta años, Scheraga publicó más de 1.300 artículos científicos y 2 libros. Recibió 35 premios y honores por su trayectoria y fue miembro de la American Chemical Society, National Academia de Ciencias y la Academia Americana de Artes y Ciencias, además de ser Doctor Honoris Causa de las Universidades de San Luis (Argentina), Gdansk (Polonia), Iowa (USA), así como del Technion (Instituto de Tecnología Isaraeli).
En esta oportunidad, decidimos recordarlo con los testimonios de dos docentes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales e investigadores del Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL), quienes lo conocieron y fueron testigos de su aporte científico, material y humano hacia el Instituto.
El Dr. Sergio Favier es el actual director del IMASL y conoció a Abraham Sheraga en 1993.
– ¿Cómo fue su primer contacto con él?
-Estaba arreglando mis cosas para hacerme cargo de una beca externa en Estados Unidos. Harold estaba de visita por San Luis y me lo presentó Jorge Vila. Fue muy importante para mi haber recibido su cálido mensaje de felicitación. Fui testigo del desarrollo científico y humano que provocó su persona en un área del IMASL.
– ¿Por qué fue importante su colaboración para el Instituto?
-Con su envergadura fue de importancia el sólo hecho de incluir a la institución en su biografía. Además de la donación de equipamiento que hoy alberga el IMASL, fue formador científico de Jorge Vila y a través de él partícipe necesario de una destacada área en el Instituto como lo es la Bioinformática Estructural.
– ¿En qué consistió esa donación?
– Le debemos mucho equipamiento informático que en ésas épocas eran inalcanzables para nosotros. Muchas herramientas fueron el inicio del clúster de computadoras del IMASL. Herramienta que mantenemos hoy y fue fundamental para para el desarrollo de la investigación aplicada que se realiza en el Instituto.
Por su parte el Dr. Jorge Vila, ex-director del IMASL, recordó su experiencia en la investigación junto a Harold.
-¿Cómo recuerda a Abraham Scheraga?
– Podría resumirlo diciendo que fue un gigante en la ciencia, con enormes cualidades humanas como maestro, colega y amigo. A lo largo de más de 30 años de colaboración científica, siempre sentí por él un enorme respeto como persona y como científico. Con orgullo, puedo decir que este sentimiento fue mutuo.
– ¿Qué tipo de equipos donó al Instituto?
-Las donaciones del equipamiento fueron, en su momento, numerosas y muy importantes para el IMASL porque no estaban al alcance de los presupuestos que manejábamos. El equipamiento donado fue, fundamentalmente material de computación que ya es, naturalmente, obsoleto y no existe. Solo por dar algunos ejemplos de estas donaciones puedo mencionar las siguientes: 3 computadoras Silicon Graphics con anteojos estereográficos, monitores, Hardware y Sofware para visualización tridimensional (en 1996, un equipamiento inédito en el país), Software de visualización (con licencia perpetua) para el modelado de peptidos, proteinas y acidos nucleicos, Software para compilación de programas científicos en lenguaje Fortran, C, C++, etc., unidades de CPU para el cluster Beowulf del IMASL, Libros, etc. Pero no solo equipamiento fue el resultado de esta colaboración sino también algo de un valor incalculable en ciencia: libre acceso, personal y para uso de nuestro grupo de investigación, a las (17) bibliotecas de la Universidad de Cornell que poseen hoy, en su conjunto, 675.470 revistas y 7.858.820 libros en ciencias, humanidades y artes.
– ¿Compartió varias investigaciones con él?
– Publiqué alrededor de 70 trabajos en colaboración con Harold Scheraga. Un resumen de ese listado puede encontrarse en el siguiente link de ORCID ( https://orcid.org/0000-0001-7557-9350 )
– ¿Sobre qué temáticas investigaron?
-Los trabajos en colaboración con Harold Scheraga, desde 1989, fueron sobre temas muy variados y me resulta muy difícil limitarlos a un solo campo del conocimiento pero, en general, tienen que ver con Biofísica de Proteínas. Durante ese periodo trabaje, fundamentalmente, en los siguientes temas de investigación: 1. Cálculo conformacional de estructuras de péptidos y proteínas; 2. Predicción de la estructura nativa de proteínas usando métodos ab initio; 3. Desarrollo de métodos, basados en principios de la mecánica cuántica, para validar/determinar/refinar con exactitud estructuras proteicas determinadas por Resonancia Magnética Nuclear o por Cristalografía de Rayos-X; 4. Desarrollo de métodos, basados en conceptos de la físico-química y la termodinámica estadística, que sean rápidos, eficientes y exactos para el cálculo de energías libres de solvatación en proteínas y glicoproteínas; 5. Parametrización de campos de fuerzas de todos los átomos, para ser usado en cálculos conformacionales en simulaciones de moléculas biológicas.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/08/1596720845011.jpg337600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-08-06 12:31:372020-08-06 12:49:36Investigadores del IMASL recuerdan a Harold Abraham Scheraga
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) aprobó un proyecto tendiente a modificar aspectos académicos en relación a las correlatividades, a raíz de la pandemia por COVID-19.
El máximo órgano de Gobierno universitario resolvió reconocer la condición de regularidad y/o promoción alcanzada por las y los estudiantes que cursaron, con carácter excepcional, el primer cuatrimestre 2020 sin cumplir con la correlatividad de asignatura/s aprobada/s que establece cada plan de estudio.
También autorizó con carácter de excepcionalidad, a las y los estudiantes a inscribirse y cursar las asignaturas del segundo cuatrimestre 2020, sin tener aprobadas las materias requeridas en el plan de estudio.
Por otra parte, reconocerá la condición de regularidad y/o promoción que alcancen las y los estudiantes, con carácter excepcional, en el segundo cuatrimestre 2020 sin cumplir con la correlatividad de asigatura/s aprobada/s establecida/s en cada plan de estudio.
Además estableció que cuando un/una estudiante quede comprendido/a en la excepcionalidad prevista en los párrafos anteriores, las Unidades Académicas deberán registrar en el sistema SIU GUARANÍ la condición de regularidad alcanzada. En caso de haber promocionado, esta condición será consignada en dicho sistema, una vez que se hayan cumplido los requisitos establecidos por el plan de estudios.
Asimismo recomendó a las Facultades de la UNSL a dictar reglamentaciones que complementen y/o puntualicen acciones necesarias para dar cumplimiento a lo dispuesto en los párrafos precedentes.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/07/Rectorado-7-5-1000x600-1.jpg6001000prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-07-21 10:04:482020-07-21 10:04:52Modificación de aspectos académicos sobre las correlatividades
El Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales definió una normativa – OCD 40/20- para llevar adelante la organización de los principales aspectos relativos a la implementación del Turno de ExamenPresencial, de la que participarán en forma colaborativa la Facultad con sus Departamentos, además de diversas dependencias del Rectorado.
La misma está supeditada a la evolución local de la pandemia y a la homologación de los protocolos de la Universidad Nacional de San Luis por parte de la máxima autoridad sanitaria de la jurisdicción u otro organismo sanitario nacional.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/07/Clipboard01-1.jpg270600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-07-03 17:32:042020-07-03 17:33:12La Facultad definió un Turno de Examen Presencial
El martes por la mañana, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) de la Universidad Nacional de San Luis firmó un Acta Complementaria con el Instituto de Capacitación e Investigación (ICI) “Dr. Tomás Jofré” del Poder Judicial de la Provincia de San Luis.
El objetivo se centra en promover la participación de magistrados, funcionarios, empleados y profesionales judiciales para cursar la carrera de posgrado “Especialización en Gestión y Vinculación Tecnológica” (GTEC), la cual se dicta en esta Unidad Académica y brinda la posibilidad de profundizar, actualizar conocimientos y acceder a instancias de capacitación continua, en tanto que con ello servirán a la justicia desde otro aspecto.
Para concretar la rúbrica del Acta Complementaria, estuvieron presentes en la reunión: la presidenta del Superior Tribunal de Justicia, en su carácter de presidenta del ICI, Dra. Lilia Ana Novillo; la decana de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales de la UNSL, Dra. Marcela Printista; el director de la Especialización en Gestión y Vinculación Tecnológica, Dr. Luis Quintas y la responsable de la Unidad de Ejecución de Convenios Académicos del Poder Judicial, Mg. Ángela Castillo, también egresada de la carrera mencionada.
Al respecto, la Dra. Printista destacó: “Este tipo de convenios, expanden a la FCFMyN y propician su integración a nuevos contextos, como es el Instituto de Capacitación del Poder Judicial. Además, para la carrera es muy favorable por la retroalimentación de trabajos conjuntos, pasantías y tesis que puedan surgir tanto en la dimensión de gestión como en la de vinculación y tecnología aplicada a la gestión”.
Cabe destacar que el G-TEC se orienta a capacitar profesionales con un perfil caracterizado por una sólida formación en gerencia tecnológica, con una visión integral y moderna de la empresa y las organizaciones. Asimismo, se propone formar especialistas capaces de ofrecer herramientas teóricas y operativas al servicio de la planificación y gestión de las actividades de producción de conocimientos y su transferencia institucional y productiva.
La duración del Acta será por el término de dieciocho meses correspondientes al dictado de la 6° cohorte de la carrera de posgrado.
Fotos: Prensa Poder Judicial
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/07/DSC_0024.jpg400600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-07-01 10:05:272020-07-01 10:32:36Magistrados, funcionarios y empleados del Poder Judicial podrán formarse en Gestión y Vinculación Tecnológica
Esta semana algunas oficinas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) hicieron su reapertura, teniendo en cuenta el protocolo dispuesto por la Universidad Nacional de San Luis y aprobado por el Gobierno Provincial frente a la pandemia por COVID-19.
Personal nodocente de la Facultad que se desempeña en el segundo piso del Rectorado
Compartimos la entrevista realizada a la Decana de la FCFMyN, Dra. Marcela Printista acerca del retorno gradual a las actividades presenciales del personal nodocente y sobre cómo se organizará el segundo cuatrimestre:
– ¿Cómo recuerda esa primera semana de cuarentena? Aproximadamente desde el 20 de marzo.
-Ante el surgimiento de
la emergencia y las medidas repentinas de aislamiento obligatorio, todos los docentes
de la FCFMyN reaccionaron en forma rápida habilitando cursos y herramientas en
red para garantizar la oferta académica en formatos no presenciales. Desde ese primer momento la Facultad estuvo
muy movilizada por acompañar a los docentes y estudiantes en cubrir todos los
posibles problemas y efectos colaterales de la modalidad inesperada de inicio
de dictado. Hubo un importantísimo trabajo de comunicación y de difusión de las
actividades de la Facultad.
– ¿Se pudo dictar finalmente el primer cuatrimestre en modalidad no presencial en la Facultad?
-Sí, se dictaron o se
están dictando todas las asignaturas correspondientes al Primer Cuatrimestre de
2020, salvo 4 asignaturas que, en un acuerdo entre los coordinadores de
carreras, directores de departamentos y secretaría académica se realizó una
replanificación del dictado de todo el año académico de esas carreras.
Debo decir que hay
muchas asignaturas que han prorrogado la duración del Primer Cuatrimestre para poder
incluir un periodo de trabajo presencial antes de la finalización del mismo, para
realizar evaluaciones, trabajos experimentales y otras actividades que
requieren contextos específicos de presencialidad. Esperamos que luego del
receso invernal se puedan dar, bajo los protocolos correspondientes, estas
instancias de presencialidad o semipresencialidad para poder finalizar todas
las materias en agosto.
– ¿Existen datos estadísticos del avance del primer cuatrimestre?
-Aún es pronto para
hablar de indicadores cuantitativos como índices de abandono, índice de
regularización, de promoción, etc. Pero tengo la seguridad que será el tema de debate de los próximos
meses y años, quizás y por lo tanto la comunidad seguramente los va a reclamar.
Ojalá que en ese momento podamos construir y debatir no sólo porcentajes analíticos
sino también indicadores cualitativos, para poder evaluar que fue lo que realmente
nos dejó el tiempo de pandemia. En que sumó y dónde restó.
– ¿Qué otras actividades se realizaron desde marzo a junio?
-Pasado el
primer momento tan abrupto y cuando ya era evidente que este cuatrimestre debía
planificarse en la no presencialidad, abordamos la generación de numerosas normativas
para sostener la actividad no presencial de la Facultad en sus diversas áreas,
pero por supuesto con el mayor esfuerzo puesto en el área académica.
Fueron sesiones muy intensas de nuestro Consejo Directivo, con
mucha participación estudiantil, donde los debates confrontaban las distintas
realidades docentes y estudiantes, pero siempre pudimos resolver a partir de
darnos cuenta de que la situación nos afectaba a todos, nos complicaba a todos
y que la epopeya había que llevarla adelante entre todos.
Así, pudimos hacer protocolos para garantizar la modalidad de
clases virtuales y la toma de evaluaciones parciales utilizando esa modalidad,
replanificar actividades de estudiantes ingresantes, tomar exámenes a estudiantes egresables,
rendir trabajos finales de grado y tesis de posgrado, proseguir con trámites de
equivalencias, entre muchos otros.
– ¿Qué significa hoy, el regreso del personal nodocente a la administración? ¿Cómo se organizó?¿Aproximadamente qué porcentaje se reincorpora esta semana?
-Hoy es un día muy especial por el retorno de nuestros nodocentes
a la presencialidad. Se regresa con un protocolo definido por la UNSL y
aprobado por el Comité de Crisis del Gobierno de la Provincia de San Luis.
Aproximadamente regresa el 70% de los nodocentes, divididos en dos turnos que se distribuyen lunes y martes de 9 a 13 horas y el otro turno miércoles y jueves en el mismo horario. El resto de los días continúa el teletrabajo. El otro 30% del personal no asistirá presencialmente por pertenecer a los grupos de vulnerabilidad o ser únicas personas al cuidado de adultos o niños.
-¿Cómo
fue la respuesta de docentes y nodocentes durante la cuarentena?
-Me siento muy reconfortada por la actitud proactiva de los
docentes, también quiero mencionar que me he sentido muy acompañada por los
nodocentes todo este tiempo. Llevamos seis semanas con personal presencial en
mesa de entrada dos días a la semana, y también la semana pasada empezó a
asistir personal de servicios generales de cara al reintegro de todo el
personal nodocente. Desde todas las secretarías, se ha realizado un intenso
trabajo en casa para que pudiéramos mantener la actividad académica, la
actividad del consejo directivo, la generación de expedientes, las mesas de
exámenes virtuales de alumnos egresables, el pago a becarios, la atención
virtual de ingresantes, las defensas de tesis, etc.
– ¿Cómo es el protocolo de seguridad sanitaria dispuesto?
-Cada grupo debe presentarse en el Punto de Ingreso que le
corresponda, tener cubierta la boca y la nariz con barbijo o tapaboca. Los
puntos de acceso estarán provistos de termómetros digitales y solución hidroalcohólica
(etanol medicinal) al 70 por ciento. Se les solicita la identificación e
información de la dependencia, para realizar
el seguimiento de personas, requerido en
los protocolos aprobados por pandemia.
El Rectorado ha preparado para cada uno de los nodocentes un kit con
varios elementos de higiene y protección reglamentarios en todos los
protocolos.
Se ha dispuesto la distribución del personal de modo que se respete el distanciamiento
social, con una o dos personas como máximo en cada oficina y con una
distribución que mantenga una distancia mínima
de 2 metros entre los puestos de trabajos. El resto del protocolo enfatiza las
acciones a seguir, para contribuir con
el cumplimiento de las medidas de prevención.
Hay 3
Puntos de Ingresos Habilitados:
Al Rectorado: por el hall principal de Rectorado.
Al Bloque II: por el Centro Cultural de la UNSL.
A Chacabuco y Pedernera, Departamento de Minería y Barco: por hall del Edificio de Chacabuco y Pedernera.
-¿Qué actividades se tienen previstas realizar
hasta que comience el receso invernal?
-Tenemos
previsto poder avanzar en todos los expedientes y trámites que quedaron
interrumpidos el 20 de marzo. Es importante mencionar que se mantienen la recomendación
de no ingresar al rectorado a realizar trámites, por lo que en todas nuestras
dependencias mantenemos el contacto por correo electrónico y un sistema de
turnos para encausar nuevos trámites. Desde el punto de vista académico,
estamos organizando los protocolos para la toma de exámenes generales
presenciales (o semipresenciales en aquellas situaciones donde los docentes del
tribunal o estudiantes estén imposibilitados de hacerlo en forma presencial).
Las mesas presenciales serán al regreso
de las vacaciones, en fechas que el Consejo Superior debe definir y una vez que
el Comité de Crisis de la provincia nos apruebe el protocolo correspondiente.
– ¿Cómo se organizará el segundo cuatrimestre con
respecto a las clases?
-Bueno,
hemos transitado varias fases en estos tres meses, la primera fue sorpresiva y
todos nos propusimos seguir adelante, en la segunda fase nos fuimos acomodando
y tratando de perfeccionar las metodologías de trabajo a distancia. Ahora, y al
menos con la información que contamos hoy, la Facultad debe entrar en una etapa
de planificación.
Aún
cuando no haya retroceso de las medidas en la provincia de San Luis, la
masividad no será una opción para el próximo cuatrimestre. No queremos que nos sorprenda
el segundo cuatrimestre, por eso estamos trabajando en la propuesta
semipresencial de dictado de las materias para proponerla y discutirla en la
Facultad. Es un tema muy complicado que
involucra no solo numerosas reuniones con docentes y el diseño de normativas
acordes, sino también una nueva logística, en la distribución de aulas, en el acondicionamiento
de espacios físicos para retransmisión de clases, en la adecuación de espacios para
los estudiantes que no tengan posibilidad de conexión en sus casas, en la
adquisición de tecnología y licencias de software, entre muchos otros aspectos.
Pero el
desafío no termina aquí, la capacitación y la innovación educativa son y serán
claves para poder capitalizar esta enorme oportunidad de cambio. Pudimos estar
a la altura de las circunstancias y lo hicimos sin previo aviso. Yo deseo que la
Facultad no quiera simplemente recuperar la presencialidad; claro que hay
muchas cosas que, por supuesto deberemos mantener, pero debemos esforzarnos por
integrar, potenciar, complementar y girar hacia nuevos procesos de enseñanza y
aprendizaje. No proponérselo, al menos, sería no haber aprendido nada.
https://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2020/06/1-3.jpg326600prensahttp://fmn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/11/Logo-Horizontal.svgprensa2020-06-23 09:12:492020-06-23 09:32:27Entrevista a la Decana, Dra. Marcela Printista: “Es una prioridad planificar la actividad semipresencial para el dictado del segundo cuatrimestre”