Con motivo de celebrarse hoy el “Día del Físico”, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales saluda muy especialmente a los físicos y las físicas de esta unidad académica que se desempeñan en la docencia e investigación.

Cabe mencionar que esta fecha se instituyó en nuestro país para reconocer la labor fundamental que realizan los profesionales de la física en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Hoy compartimos una entrevista realizada al Dr. Paulo Centres, docente del Departamento de Física de nuestra Facultad e Investigador Adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Actualmente, se desempeña como Profesor Adjunto en Física II de la Licenciatura en Geología.

-¿Por qué es importante la labor de los físicos en la ciencia y la tecnología?

-Todos los científicos son importantes cualquiera sea su área de trabajo. Los físicos han tenido, y tienen, un rol importante en el desarrollo de la ciencia y la tecnología debido a que los saberes de otras ciencias se los puede resumir en conceptos fundamentales de la física. Por esta razón, a los físicos se los puede ver trabajando cómodamente junto a científicos de otras ramas.  Respondiendo a tu pregunta, no me atrevo a decir que los físicos son importantes para la ciencia, pero con toda tranquilidad si te digo que los físicos han realizado importantes contribuciones a la ciencia y a la tecnología. Por ejemplo, los físicos que crearon el transistor ganaron el premio Nobel en física en el año 1956, porque evidentemente hicieron una gran contribución a la ciencia y a la tecnología; su invención es la razón por la cual hoy contamos con dispositivos electrónicos portátiles, entre otras cosas. Y como no mencionar a un físico que revolucionó la ciencia e hizo grandes contribuciones, Albert Einstein; que gracias a su teoría de la relatividad es posible que un GPS calcule bien la posición en la que te encuentras. Creo que con estos ejemplos basta para marcar lo que quiero decir. El trabajo de todo científico es importante, los físicos con su labor han contribuido significativamente a la ciencia, a la tecnología y con esto a la sociedad misma a la que pertenecen.

– ¿Cómo ha sido el desarrollo de sus clases a través del aula virtual?

-Al principio me llevó tiempo decidir qué plataformas utilizar, ya que existen muchas opciones como Classroom, Loom, Zoom, Skype, etc.  Una vez que analicé sus características y ventajas opté por uno estos y comencé las clases virtuales. Si bien, estoy acostumbrado a trabajar con colegas por Skype o WhatsApp, nunca había tenido que dar clases por estos medios; todo un desafío porque uno no se siente preparado, pero me dije: “bueno aprenderé en el camino”. Hasta ahora venimos bien, los y las estudiantes se conectan y participan tanto de las clases teóricas y de las prácticas a cargo de la Dra. Mara Dávila. Sin embargo, hay parte de la materia que será difícil recuperar, me refiero a las prácticas de laboratorio.

– ¿Cuál fue la mayor problemática que surgió con esta nueva modalidad de trabajo?

-Una dificultad al principio fue que algunos estudiantes nos plantearon que no tenían conectividad y esto suponía un problema para que se hicieran del material de estudio, pero a través del decanato estaba la posibilidad de acercarle al estudiante un juego de fotocopias en caso de que el problema persistiera, después temas menores como reorganizar las clases y horarios.

-¿Qué le parece la forma de comunicación institucional de la FCFMyN en su sitio web?

-Me parece una herramienta fantástica, como en otras universidades e instituciones donde muestran con entrevistas el trabajo de sus integrantes. La comunicación es muy importante en el ámbito académico, científico y de extensión.

-Luego de vivir esta experiencia de las clases virtuales ¿qué propondría a la Facultad?

-Pensando en el futuro, considero que esta modalidad de trabajo no hay que abandonarla, hay que mejorarla y tal vez en materias donde hay prácticas de laboratorio se podrían programar en horarios donde la persona que realiza el curso de manera virtual pueda asistir. Por supuesto que implementar algo así requiere análisis y tiempo, pero hoy en día podemos ver en la red que cada vez hay más cursos online y vídeos tutoriales de todo tipo de instituciones. Creo que nuestra Universidad Nacional de San Luis tiene que visualizarse y ofrecer educación a través de estas nuevas formas de comunicación.